Uniwersytet Techniczny im. Giedymina na Litwie zaprasza

9 kwietnia uczniowie klas g4, g3, g2a, g2b mieli niezwykłą okazję spotkać się z przedstawicielami fakultetów Zarządzanie Przedsiębiorczością oraz Inżynieria Transportu Uniwersytetu Technicznego doc. dr. Irena Danilevičiene (absolwentką naszego gimnazjum) oraz doc. dr. Algimantu Danilevičiumi. Zostały zaprezentowane programy studiów, warunki rekrutacji, przedmioty w ramach programu szkoły średniej, na które należałoby zwrócić szczególną uwagę.

Szczycimy się z osiągnięć zawodowych naszej absolwentki i dziękujemy za chęć dzielenia się postępowymi doświadczeniami.

Inf. własna

Wycieczka „Legenda o Barbarze Radziwiłłównie”

W dniu 10 kwietnia uczniowie klasy 4c wraz ze swoją wychowawczynią udali się na lekcję edukacyjną „Legenda o Barbarze Radziwiłłównie” do lochów katedry wileńskiej. Była to lekcja o jednej z najsłynniejszych władczyń Wielkiego Księstwa Litewskiego. Dzieci poznały historię królowej Barbary, która stała się legendą. Na początku zajęć wraz z przewodnikiem zatrzymaliśmy się w katedrze, po czym udaliśmy się do lochów. Czwartoklasiści przemierzali labirynty, zobaczyli tajną kryptę władców i mauzoleum królów, gdzie do dziś spoczywają szczątki Barbary Radziwiłłówny. Po zapoznaniu się z wieloma ciekawostkami dotyczącymi władców Litwy, dzieci udały się na zajęcie edukacyjne. Tutaj słuchali, wąchali, dotykali! Ciekawie było dowiedzieć się, jak się ubierała Barbara, dotykali skrawków różnych tkanin, wąchali przyprawy, z których robiono jej ulubione pierniki. Uczniowie zadawali wiele pytań i zastanawiali się nad odpowiedziami. Tak bardzo chcieli dużo dowiedzieć się i wiele zobaczyć! Podróż zawdzięczamy Ministerstwu Kultury i Oświaty Litwy, gdyż skorzystaliśmy z usług „paszportu kultury”. Proponujemy skorzystać z tak wspaniałej okazji innym uczniom i życzymy miłych wrażeń.

Tego dnia w planie był jeszcze spacer na Górę Giedymina. Góra Zamkowa i Wieża Giedymina to punkty obowiązkowe w czasie zwiedzania Wilna! W zasadzie warto właśnie stąd rozpocząć poznawanie stolicy Litwy – z miejsca, gdzie powstawało miasto. Podczas zwiedzania Zamku Górnego uczniowie obejrzeli wszystkie pomieszczenia. Ten obiekt jest najczęściej odwiedzaną jednostką Litewskiego Muzeum Narodowego. Jej ekspozycja przybliża historię Wilna jako centrum politycznego Wielkiego Księstwa Litewskiego i zaprasza do zobaczenia na własne oczy wspaniałej panoramy stolicy. Większość uczniów była tu po raz pierwszy, dlatego sceneria stolicy Litwy otwierająca się z tarasu widokowego po prostu oczarowała wszystkich. Po powrocie do szkoły uczniowie dzielili się wrażeniami.

Wychowawczyni klasy 4c Danuta Stępień

Zajączek – wielkanocna ozdoba

Wielkanoc – to wyjątkowy czas, pełen tradycji i symboliki. Zając wielkanocny jest jednym z symboli wielkanocnych i dziś trudno wyobrazić sobie święta bez niego. Jego obecność na świątecznych stołach, w koszyczkach oraz jako dekoracja domu to już tradycja. Według tradycji zając chodzi z koszykiem wielkanocnym i zostawia prezenty, zazwyczaj są to drobne upominki lub słodycze.

Zajączek przywędrował do nas z Polski oraz Niemiec. W Niemczech szukanie przez dzieci kolorowych pisanek albo innych prezentów, schowanych w nocy przez „zajączka”, jest znane już od kilkuset lat.

28 marca uczniowie klasy 1b naszego gimnazjum oraz wychowankowie grupy ,,Biedroneczki” przedszkola w Niemenczynie mieli zajęcie edukacyjne „Zajączek- ozdoba wielkanocna”. Podczas zajęcia panie Czesława Lachowicz oraz Irina Stańska dzieciom przypomniały tradycje oraz symbole Wielkanocy. Następnie pierwszacy i przedszkolacy wykonywali zajączka. Wszyscy pracowali z ogromnym zapałem. Zajęcie wspaniale pobudziło wyobraźnię i zaangażowało do wspólnej aktywności. Powstały piękne, niepowtarzalne zajączki. Sporządzonych wielkanocnych zajączków dzieci zabrały do domów, żeby one przyniosły radość i szczęście podczas Świąt.

Zajęcie edukacyjne odbyło się w przytulnej i twórczej atmosferze, umiliło dzieciom oczekiwanie na święta i wprowadziło je w wielkanocny nastrój. Było także doskonałą okazją do współpracy między naszymi placówkami. Takie spotkania służą nam wszystkim, pozwalają na realizację założonych przez nas celów, wychowanie i kształcenie młodego pokolenia.

Na zakończenie uczestnicy zajęcia zrobili wspólne zdjęcie, złożyli świąteczne życzenia i wręczyli własnoręcznie wykonane wielkanocne laurki.

Wychowawczyni klasy 1b Czesława Lachowicz

„Bądź dobry dla zwierząt” II moduł projektu czytelniczego „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”

Uczestnicy kółka czytelniczego zakończyli przygodę z drugim modułem „Bądź dobry dla zwierząt” projektu czytelniczego „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Lektura, z którą tym razem uczniowie się zmierzyli, to „Sposób na Elfa” autorstwa Marcina Pałasza. „Sposób na Elfa” to niepozorna książeczka z obrazkami, przeznaczona przede wszystkim dla starszych dzieci, w której autor ukazuje świat na przemian z perspektywy psa i jego właścicieli. Lektura ta bardzo spodobała się wszystkim. Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach. Układaliśmy plan wydarzeń, kodowaliśmy oraz rozwiązywaliśmy różne quizy i zagadki dotyczące przygód Elfa. Mówiliśmy o różnych rasach psów, o tym jakie zawody mogą wykonywać. Zwróciliśmy też szczególną uwagę na cechy, jakie powinien posiadać idealny właściciel oraz w jaki sposób należy prawidłowo opiekować się czworonogiem. Dzieci po raz kolejny podejmowały szereg działań związanych z omawianą książką. Rysowały portret głównego bohatera, ulubione wydarzenie, uzupełniały informacje w lekturniku. W grupach wykonały także ciekawą i twórczą pracę, przedstawiając „lekturę na klockach”. Tworzyły klocki z pięknymi ilustracjami, na każdej z sześciu stron znajdował się fragment z czytanego utworu. Uczniowie z radością wykonali plakat promujący adopcję zwierząt. Wszyscy byli zgodni, że warto pomagać i troszczyć się o naszych braci mniejszych. Celem było promowanie adopcji bezdomnych psów i kotów, kształtowanie właściwych postaw związanych z postępowaniem ze zwierzętami, pobudzanie wyobraźni i aktywności twórczej.

Na zakończenie zorganizowały „lekcję pod chmurką”, na którą zaprosiły panią z biblioteki szkolnej Marinę Szostko. W miłej atmosferze poznały czytaną przez panią Marinę książkę autorstwa Barbary Gawryluk „Dżok: legenda o psiej wierności”. Realizacja II modułu była dla uczniów ciekawym doświadczeniem. Rozbudziła w nich ciekawość literacką, rozwinęła aktywność czytelniczą, a także była świetną okazją do przypomnienia o odpowiedzialności za naszych czworonożnych przyjaciół. Na zajęciach wszyscy bawili się wspaniale i z ogromnym zaangażowaniem. To była wspaniała przygoda!

Koordynator projektu Danuta Stępień
nauczycielka metodyk klas początkowych

Studia i kariera 2024

28 marca uczniowie klas g3, g4 na wystawie LITEXPO zapoznali się z proponowanymi kierunkami i warunkami zdobywania zawodów na przyszłość. Czasami mogli wypróbować swoje możliwości praktycznie. Dowiedzieli się o warunkach wstąpienia na studia i ich realizacji.

Inf. własna