Historia zdjęcia oraz Cliche verre

W piękne przedświąteczne popołudnie wyruszyliśmy do stolicy, aby w ramach „Kultūros pasas“ uczestniczyć w programie „Historia zdjęcia Cliche verre, czyli produkcja widokówek“. Już od razu zafascynowały nas średniowieczne piwnice, w których mieliśmy zajęcia. Po ciemku, w okularach, jak prawdziwi rzemieślnicy, zadymialiśmy szkła, rysowaliśmy patyczkami i wyrabialiśmy zdjęcia.

Aleksandrowi udało się nawet wykonać portret wychowawczyni.  Zajęcia przyczyniły się do pogłębienia wiedzy z chemii, fizyki i historii sztuki.

Pogoda dopisywała, słońce świeciło, więc udaliśmy się na świąteczne Zarzecze, czyli do oddzielnej Republiki Wileńskiej, która mieści się na obszarze zaledwie 0,6 km2.  Zarzecze było ogłoszone Republiką 1 kwietnia 1997 r. i do dziś ma ustalony swój porządek: własnego prezydenta, premiera, flagę, a nawet Konstytucję. 1 kwietnia idących przez most Miłości spotyka straż pograniczna i otrzymują pieczęć do paszportu. Zarzecze jest mekką ludzi sztuki, dużo tu także ciekawskich turystów. Niestety, nie udało się nam pokołysać nad Wilenką, przy syrence, ale dotknęliśmy kolumny Anioła Stróża.

W drodze powrotnej nadal podziwialiśmy każdy zakątek Zarzecza, kościół św. Anny. Zwiedziliśmy centrum miasta, świąteczny jarmark. Na każdym straganie można było podziwiać wyroby rzemieślnicze, oryginalne dzieła rąk ludzkich… I wiadomo choinkę, która jest jedną z najpiękniejszych w Europie.

Wesołych Świąt!

Uczniowie klasy G1a
z wychowawczynią
Reginą Komar

Wykład „Młodzież za zdrowy i świadomy wybór”

12 grudnia w naszym gimnazjum odbyło się prewencyjne spotkanie uczniów klas G1-G2 z p. Siergiejem Filipowiczem. Lektor w lekki i dostępny sposób obcował z młodzieżą. Pan Siergiej zaznaczył, że na naszą podświadomość przez cały czas oddziałuje informacja, która jest wokół nas. Telewizja, reklama, Internet często mogą mieć wpływ na nasze myślenie i zachowanie. Więc lektor nawoływał młodzież do ważnego aspektu naszego życia, a mianowicie do tego, na ile jesteśmy w stanie podjąć wolny wybór dotyczący tego, co i jak robimy. Zachęcał młodzież do przyjęcia samodzielnych decyzji, do stawienia celów życiowych. Angażował mieć swoje zdanie, swoje pozycje życiowe, nie poddawać się na nacisk i manipulacje innych. Pan Siergiej zaznaczył, że w kraju wzrasta liczba osób prowadzących zdrowy tryb życia, rośnie świadomość ludzi wybierających życie bez nałogów.

Chcemy serdecznie podziękować naszemu gościowi za interesujący wykład i czekamy na kolejne spotkanie, a także dziękujemy rodzicielce pani Edycie Kaszpierowej za pomoc w organizowaniu spotkania.

Psycholog Halina Ikomienie

Noworoczna wystawa

13 grudnia odbyła się wystawa robótek noworocznych klas 5-G1 pod kierownictwem nauczycielki technologii Wandy Woroneckiej. Podczas przyszykowania się do wystawy mieliśmy wiele przyjemnych chwil, podczas których nauczyliśmy się wiele nowych technik, pomysłowo spędziliśmy czas.

Uczniowie zaś klas 5 i 7 zapraszają obejrzeć wystawę szopek, upominków i upiększeń na choinkę.

Zapraszamy i czekamy w budynku nr 2. Życzymy miłych wrażeń.

Konkurs florystyczny

28 listopada odbył się zimowy konkurs florystyczny. Uczennica klasy G1a Gabriela Werkowska uczestniczyła w nim. Konkurs był przeprowadzony w Ogrodzie Botanicznym Uniwersytetu Wileńskiego. 15 grudnia zostały ogłoszone wyniki. „Nie zajęłam żadnego miejsca, lecz mam nadzieję, że w następnym roku będzie lepiej” – stwierdziła Gabriela.

Zajęcie otwarte dla nauczycieli

W ramach dzielenia się wiedzą i doświadczeniami z innymi nauczycielami 13 grudnia nauczyciel metodyk nauczania początkowego Danuta Stępień przeprowadziła dla nauczycieli naszego gimnazjum oraz strefy niemenczyńskiej otwarte zajęcie na temat tradycji i zwyczajów mikołajkowych „Fabryka mikołajkowych niespodzianek”. „Podczas zajęcia chcę podzielić się swoimi pomysłami oraz metodami, które stosuję w swojej pracy. Najczęściej są to metody aktywizujące, co niewątpliwie wpływa na atrakcyjność zajęć oraz na większe zaangażowanie uczniów. W których aktywność uczniów przewyższa aktywność nauczyciela.” Tymi słowami rozpoczęły się zajęcia. Później nauczyciele mieli okazję zapoznać się ze scenariuszem oraz uczestniczyć w ponad godzinnej wyprawie do magicznej Fabryki Świętego Mikołaja. Magiczna podróż rozpoczęła się od projektowania banknotu z wizerunkiem św. Mikołaja, śpiewania piosenki, a także tworzenia biletu wstępu, wykonywania superważnego zadania. Z dużym przejęciem i zaangażowaniem nauczyciele odtwarzali swoje role, przechodzili od jednej pracowni do drugiej. Atmosfera tego zajęcia była podniosła, ale i bardzo radosna, przebiegała w niezwykle miłej atmosferze. Nauczyciele poznali wiele zabaw, technik tworzenia cudowności z papieru. Poznanie poprzez zabawę wszystkim sprawiło wiele przyjemności. Jeszcze raz wszyscy uświadomili sobie, jeśli cały proces zacznie być zabawny i przyjemny, to łatwiej będzie się uczyć innym, zarówno dzieciom i dorosłym.

Po hospitowanym zajęciu odbyło się wspólne omawianie, wskazywaliśmy zalety, proponowaliśmy nowe rozwiązania, formy, metody prowadzenia zajęć. Ocena przeprowadzonego zajęcia wypadła bardzo pozytywnie.

Organizatorzy