Kategoria: Uncategorized

„Przez krzyż do chwały” pod takim tytułem odbył się montaż słowno-muzyczny dla uczniów klas 4-7. Montaż przygotowała nauczycielka muzyki Olga Krasodomska we współpracy z nauczycielką religii Ritą Gvazdaitytė. Uczniowie mieli okazję do refleksji nad tajemnicą krzyża, zbawieniem, które przyszło przez krzyż. Były czytanie teksty z Ewangelii, recytowane wiersze okolicznościowe oraz wykonano wiele piosenek religijnych. Atmosfera sprzyjała zastanowieniu się nad przeżywaniem czasu Wielkiego Postu, wejściu w przeżycie Niedzieli Palmowej I Wielkiego Tygodnia. Dziękujemy uczniom, którzy zaangażowali się w prowadzenie montażu, recytację a przede wszystkim za śpiew dziewczynom z chóru szkolnego „Jutrzenka”.

Nauczycielka religii
Rita Gvazdaitytė

Uczniowie klasy 4c po raz kolejny uczestniczyli w lekcji w ramach projektu edukacyjnego „Uniwersytetu Dzieci w Klasie”, tym razem pt. „Jak wydobywa się emocje?”. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, że emocje trzeba wyrażać, choć czasem przychodzi nam to z trudem. Przekonali się, że można je okazywać na różne sposoby. Wspólnie oglądnęliśmy filmik „Jak wydobyć z siebie emocje?” Poznaliśmy uczucia, jakie wyrażała w tańcu bohaterka. Dowiedzieliśmy się, że podczas wyrażania emocji wykorzystujemy nie tylko słowa, ale także gesty i mimikę. Poprzez ekspresję muzyczną i plastyczną poznaliśmy, że pomocne w wyrażaniu uczuć są także dźwięki, kolory czy ruch, a nasze odczucia uzależnione są od konkretnej przyczyny. Po wysłuchaniu kilku fragmentów utworów muzycznych, uczniowie w formie ekspresji plastycznej (malowanie kredkami) wyrazili emocje towarzyszące im w czasie słuchania. Młody człowiek uczy się rozpoznawać i wyrażać swój świat wewnętrzny, jednak nie zawsze potrafi znaleźć właściwy i społecznie akceptowany kanał ujścia zarówno uczuć przyjemnych, jak i negatywnych. Na zajęciach dzieci przekonały się, że emocje można wyrażać na różne sposoby. A więc, będą łączyć emocjonalizm z sytuacjami życia codziennego, co uwrażliwi je na uczucia innych ludzi i nauczy nazywać te, które towarzyszą różnym wydarzeniom.

Koordynator projektu Danuta Stępień
nauczycielka metodyk klas początkowych

Informujemy, że od 2 kwietnia 2024 r. rozpoczynamy rekrutację dzieci do klasy I-szej. Zapisu należy dokonać w SEKRETARIACIE GIMNAZJUM w godzinach: 9.00-12.00, 14.00-16.00.

W sekretariacie należy wypełnić podanie o przyjęcie dziecka do gimnazjum oraz złożyć wymienione w podaniu dokumenty (kopię metryki urodzenia lub dowodu osobistego dziecka, zaświadczenie o deklarowanym miejscu zamieszkania i in.).

Kontakt telefoniczny: (8 5) 237 1346.

Dyrekcja gimnazjum

21 marca stała data DNIA WAGAROWICZA – to nieformalne święto, chętnie obchodzone przez wszystkich uczniów. Co prawda nie da się negować, że nauczyciele też są tym zainteresowani. Te dwie możliwości w naszym gimnazjum udało się z powodzeniem pogodzić. A więc ruszamy wspólnie NA WAGARY.

Uczniowie klas początkowych wraz z wychowawczyniami wybrali się do Wilna do kina „Apollo”, aby obejrzeć film „Pies i kot. Ucieczka”. Jest to opowieść o tym, jak kot i pies uciekają z klatek na lotnisku, a ich właściciele muszą współpracować, aby odzyskać swoje ukochane zwierzaki. Kotka Diva jest wielką gwiazdą Internetu. Pies Waldi mieszka na ulicy, ale ma dobre serce i spryt. Szalony los sprawia, że oboje w tej samej chwili wpadają w nie lada tarapaty. Diva musi odnaleźć swoją ukochaną panią Monikę, a Waldi zrobi wszystko, by nie dać się złapać Jackowi, złodziejowi, któremu „połknął sprzed nosa” bezcenny rubin.

Uczniowie klas 5a i 5b przeżyli niezapomnianą przygodę podczas wycieczki do Kowna. Głównym punktem programu było zajęcie edukacyjne “Zabawy z kolorowym szkłem”, czyli dekorowanie lusterka różnorodnymi szkiełkami. A dalej Muzeum Zoologiczne im. Tadasa Ivanauskasa i tajniki świata zwierząt oraz spacer ulicami starego miasta.

Klasy 6a i 6b wraz z wychowawczyniami wagarowali w Parku Europy. Zapoznali się z ekspozycją muzeum pod otwartym niebem, własnoręcznie wykonali „Łapacz snów”, zagrali w grę terenową, podczas której musieli wykazać się sprytem i orientacją. Po zajęciach w plenerze, grupa udała się do Akropolu, gdzie oglądano filmy: „Podróż tygrysa w Himalajach“ i „Wesper“.

Uczniowie klas 7a, 7b wyruszyli w stronę Molat, by godnie przygotować się do Świąt Wielkanocnych. Zajęcie edukacyjne „Prezenty zajączka wielkanocnego“ wniosło wiele zaskakujących niespodzianek: piosenki ludowe, zdobienie woskiem pisanek, pachnące świece. Następnie gra terenowa i wieża widokowa w regionalnym parku w Labanorach. Uczniowie klasy 7c uatrakcyjnili swój wypad produkcją gwizdków glinianych w Mindunach, co prawda, ich pani od muzyki, zachęca zawsze swych wychowanków słuchać i słyszeć otaczający świat.

Dziewiątacy wraz z wychowawczyniami zwiedzili kościół św. Piotra i Pawła oraz jego podziemia, Wileńską Starówkę, Ostrą Bramę, cerkiew Świętego Ducha, Plac Ratuszowy, getto, pomnik Adama Mickiewicza. Grupie towarzyszył pan od religii A. Aszkiełowicz.

Uczniowie klas 8a, G3, G1c w tym dniu wyruszyli w edukacyjną podróż „Laser Tag žaidimas”. To gra dla młodzieży pomysłowej, odważnej i odpowiedzialnej. Piękna przygoda i wspaniała zabawa.

Najniebezpieczniej wagarowali uczniowie klas g2 a, b oraz g4. Program „Udane błędy w laboratorium” pokazał ogrom i wagę wynalazków dokonanych z pozoru na nieprawdziwych założeniach. Uczniowie zajęli się eksperymentami chemicznymi i fizycznymi. O mało nie podpalili szkoły (trzeba przyznać stopień odwagi dyrektora). Mentorki udowadniały, że najszaleńsze pomysły przynoszą korzyść ogółowi, tylko nie trzeba obawiać się je urzeczywistniać. Następnie dwunastacy spotkali się z wykładowcą Uniwersytetu Wileńskiego panem Tomaszem Bożerodzkim, który opowiedział o swej karierze zawodowej i o studiach na UW.

Pięknie spędzony dzień. Wspólna zabawa i bezpieczeństwo, którego czasem tak brakuję. Obcowanie bez gadżetów. Nadejście wiosny niesie radość i nadzieję oraz ponowną możliwość w wpatrzenie się w twarz przyjaciela, którego znasz jak siebie.

Inf. własna

„Poezja kształtuje i budzi“
Jan Twardowski

15 marca w Gimnazjum im. Jana Bosko w Jałówce odbył się trzeci etap konkursu „Święto Poezji”. Niezmiernie się cieszymy, że konkurs recytatorski, który od lat stanowi wyjątkową okazję do odkrywania talentów literackich, tym razem stał się areną triumfu dla naszych uczniów. Uczniowie, pełni pasji i zaangażowania, stanęli do rywalizacji i zdobyli dwa pierwsze miejsca oraz jedno drugie.

I miejsce – Mateusz Wyszomirski klasa 1a, nauczycielka Alina Cesiul
II miejsce – Mateusz Fedorowicz klasa 3a, nauczycielka Krystyna Lachowicz
I miejsce – Dawid Dąbrowski klasa 4a, nauczycielka Honorata Feklistowa

Wzruszeni i pełni entuzjazmu nasi uczniowie wrócili do szkoły z dyplomami, które są zarazem symbolem ich sukcesu, jak i owocem ich ciężkiej pracy. Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły na szczeblu rejonowym. Ich sukcesy są inspiracją dla nas wszystkich i dowodem na to, że determinacja, pasja i ciężka praca zawsze przynoszą owoce. Niech ta wyjątkowa chwila będzie motywacją do dalszych osiągnięć i niech nasza szkoła nadal pozostanie miejscem, gdzie talent i pasja są cenione i rozwijane na każdym kroku.

Nauczycielka klas początkowych
Krystyna Lachowicz