Strefowy konkurs ortograficzny i miniolimpiada języka polskiego

16 kwietnia w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbył się strefowy konkurs języka polskiego „Mistrz Ortografii” dla uczniów klas 5–7 oraz miniolimpiada dla klas 9 (G1).

W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie z kilku szkół. Nasze gimnazjum gościło uczestników ze Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach, Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu oraz Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach.

Łącznie w konkursie wzięło udział 40 uczniów. Z wielką radością informujemy, że aż 12 uczniów naszego gimnazjum zakwalifikowało się do kolejnego etapu.

Klasa 5:

I miejsce – Patricija Matačina
II miejsce – Emilis Dagelis
III miejsce – Gabrielius Buividas
Wyróżnienie – Adrian Sławiński
Wyróżnienie – Iweta Wojtkiewicz

Klasa 6:

II miejsce – Ema Pietrowska
III miejsce – Agata Bolutytė
Wyróżnienie – Miłana Gałkina

Klasa 7:

III miejsce – Kornelija Buividaitė

Klasa G1:

II miejsce – Eliza Pozniak
III miejsce – Iwona Gricewicz
Wyróżnienie – Aronas Giedrys

Życzymy Wam dalszych sukcesów, wytrwałości oraz powodzenia w kolejnym etapie. Trzymamy mocno kciuki!

Muzyka bez granic: sukces w konkursie „Kalbos melodija”

16 kwietnia uczennica klasy G3b Alina Gwozdowicz po raz pierwszy wzięła udział w Republikańskim Konkursie Piosenki w Językach Obcych „Kalbos melodija”, który odbył się w Kownie.

W konkursie wystąpili uczestnicy z różnych miast Litwy: Jonawy, Kiejdan, Szawli, Kowna oraz rejonu kowieńskiego. Ze sceny zabrzmiały piosenki w różnych językach – angielskim, niemieckim, francuskim i hiszpańskim, co sprawiło, że wydarzenie było szczególnie barwne i różnorodne.

Alina wykonała piosenkę w języku angielskim i godnie reprezentowała swoją szkołę, zajmując III miejsce w swojej kategorii.

Udział w konkursie był dla uczennicy nie tylko ważnym doświadczeniem artystycznym, ale także doskonałą okazją do rozwijania umiejętności, poznania innych utalentowanych wykonawców oraz zdobycia nowych wrażeń. Było to bardzo wartościowe i pouczające doświadczenie.

Serdecznie gratulujemy Alinie tego osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów, inspiracji oraz wielu kolejnych zwycięstw na scenie!

Olga Krasodomska
nauczycielka muzyki

Wycieczka i zajęcia twórcze w Muzeum Rybołówstwa Jeziornego

16 kwietnia uczniowie klas 1c i 2c naszego gimnazjum odwiedzili Muzeum Rybołówstwa Jeziornego w Mindunach, gdzie zorganizowano dla nich ciekawą wycieczkę oraz zajęcia praktyczne. Dzieci odwiedziły również ekspozycję łowiectwa i przyrody Antanasa Truskauskasa, gdzie zapoznały się z wyjątkową kolekcją wypchanych zwierząt i skór. Ekspozycja obejmuje około 120 różnych gatunków ssaków i ptaków – to tylko część obszernej prywatnej kolekcji Antanasa Truskauskasa, który osobiście zdobywał te trofea podczas polowań na pięciu kontynentach. Zbiór ten uznawany jest za największy na Litwie.

Podczas wycieczki uczniowie poznali bogatą ekspozycję etnograficzną poświęconą wielowiekowym tradycjom rybołówstwa na Litwie. Muzeum jest jedynym tego typu w kraju i przechowuje unikalne świadectwa przeszłości. Szczególne zainteresowanie dzieci wzbudziły starożytne łodzie z XV wieku wydobyte z dna jezior, dawne narzędzia rybackie – kute haki, korki z kory brzozowej oraz ręcznie plecione sieci, a także interaktywne opowieści o tym, jak zmieniały się metody połowu ryb na przestrzeni wieków.

Po zapoznaniu się z historią uczniowie wzięli udział w zajęciach twórczych. Malowali drewniane formy w kształcie ryb i ptaków. Korzystając z kolorowych farb, każdy uczeń mógł wykazać się wyobraźnią i stworzyć własną, niepowtarzalną pamiątkę. Praca z drewnem i drobnymi elementami wzorów nie tylko sprawiła dzieciom radość, ale także wspierała rozwój motoryki małej, wyobraźni i wrażliwości estetycznej.

Takie wycieczki pozwalają uczniom nie tylko poznawać historię z podręczników, ale także dosłownie jej dotykać, odczuwając więź z przeszłością i dumę z dziedzictwa kulturowego swojego regionu.

Wyjazd do Muzeum Rybołówstwa Jeziornego w Mindunach był dla uczniów klas pierwszych i drugich barwnym i niezapomnianym wydarzeniem, łączącym naukę, twórczość i bezpośredni kontakt z naturą. Dzieci wróciły do domu z pamiątkami i wspaniałymi wspomnieniami.

Danuta Stępień
wychowawczyni klasy 2c

Sukcesy naszych uczniów w konkursie recytatorskim

14 kwietnia w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbył się wyjątkowy konkurs recytatorski „Есть сила благодатная в созвучьи слов живых”. Po przerwie wydarzenie powróciło i od razu stworzyło niepowtarzalną atmosferę – każde wystąpienie poruszało publiczność i budziło wiele emocji.

W konkursie wzięło udział 26 uczniów z Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie, gimnazjum w Wołczunach oraz z naszego gimnazjum.

Uroczyste otwarcie wydarzenia rozpoczęły występy artystyczne: taniec najmłodszej grupy zespołu „Perła”, piosenka w wykonaniu Denisa Jermołajewa oraz gra na saksofonie Roberta Mežonisa. Prowadzący – Arina Kugelevičiūtė, Deividas Saveljevas i Ema Piórko – stworzyli atmosferę spotkania różnych dziedzin sztuki.

Na scenie prezentowano poezję – utwory o dobru, miłości, empatii, zrozumieniu i przebaczeniu. Uczniowie nie tylko recytowali, lecz przeżywali każdy wers, dzięki czemu dobrze znane teksty nabierały nowego znaczenia.

Nasze gimnazjum reprezentowali: Aleksej Siman, Lukas Samoilov, Dmitrij Wojciechowskij (kl. 5c), Daria Klimaszewska, Artiom Paramonow, Jarosław Jewdokimow, Iwan Szantariow (kl. 7c) oraz Dmitrij Paramonow (kl. G1c). Uczniów przygotowały nauczycielki języka rosyjskiego: Stanisława Kaczanowska i Żaneta Gasperowicz.

Szczególne uznanie zyskał występ Artioma Paramonowa, który zaprezentował wiersz Borysa Zachodera „Wredny kot”. Jego interpretacja została uznana przez jury za najlepszą.

Laureatów konkursu nagrodziła kurator wydarzenia, starszy specjalista wydziału oświaty samorządu rejonu wileńskiego Janina Klimaszewska. Wszyscy uczestnicy otrzymali podziękowania i pamiątkowe upominki.

Z dumą informujemy o wynikach naszych uczniów:

I miejsce – Artiom Paramonow (kl. 7c)

III miejsce – Daria Klimaszewska (kl. 7c)

Laureaci konkursu: Jarosław Jewdokimow i Iwan Szantariow (kl. 7c)

Wyjątkowym momentem spotkania była rozmowa z poetką Lilią Nosko, członkinią jury. Podzieliła się refleksjami o swojej twórczości, opowiedziała o znaczeniu poezji i zaprezentowała własne utwory.

Serdecznie dziękujemy gościom – Janinie Klimaszewskiej oraz Lilii Nosko – za obecność, wsparcie i inspirującą atmosferę.

Takie wydarzenia pozostają w pamięci na długo. Uczą zatrzymać się, wsłuchać w słowo i odkrywać jego siłę. Być może właśnie wtedy rodzi się w uczniach coś najważniejszego – potrzeba czytania, przeżywania i mówienia z serca.

Organizatorki konkursu:

Żaneta Gasperowicz
starszy nauczyciel języka rosyjskiego

Stanisława Kaczanowska
nauczyciel metodyk języka rosyjskiego

Przyjaźń koncentracji i ruchu

W naszym gimnazjum odbyły się wyjątkowo interesujące zajęcia pod hasłem „Przyjaźń koncentracji i ruchu”, skierowane do uczniów klasy 3a. Spotkanie prowadziła przedstawicielka Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej psycholog p. Alina Pieczuro, która w ciekawy i angażujący sposób wprowadziła dzieci w świat ćwiczeń rozwijających uwagę oraz koordynację ruchową.

Podczas zajęć uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych zadaniach, które wymagały skupienia, uważnego słuchania poleceń oraz ich precyzyjnego wykonywania. Ćwiczenia były dostosowane do wieku dzieci i łączyły elementy ruchu z treningiem koncentracji, co sprzyjało efektywnemu uczeniu się poprzez zabawę.

Na zajęciach panowała radosna, pełna życzliwości atmosfera. Uczniowie chętnie angażowali się w proponowane aktywności, współpracowali ze sobą oraz z prowadzącą, wykazując się dużym entuzjazmem i otwartością. Wspólne działania nie tylko rozwijały umiejętności poznawcze, ale również wzmacniały relacje w grupie oraz budowały pozytywny klimat klasy.

Tego typu spotkania odgrywają istotną rolę w procesie wspierania wszechstronnego rozwoju dzieci. Łączenie ruchu z koncentracją sprzyja lepszemu funkcjonowaniu uczniów zarówno w nauce, jak i w codziennych sytuacjach szkolnych.

Halina Ikomienie
psycholog gimnazjum