Uczniowie klasy 7b z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, pod kierunkiem Wandy Woroneckiej, wzięli udział w nietradycyjnej lekcji, która odbyła się w Centrum Pobytu Dziennego w Niemenczynie. Było to wyjątkowe spotkanie, pełne wzruszeń, serdeczności i prawdziwych emocji.

Młodzież z dużym zaangażowaniem przygotowywała się do wizyty. Uczniowie własnoręcznie wykonywali upominki, układali piękne słowa życzeń, ćwiczyli piosenki śpiewane prosto z serca, a nawet przygotowali elementy tańca. Wszystko po to, aby sprawić radość podopiecznym centrum i stworzyć ciepłą, przyjazną atmosferę.

Podczas spotkania nie brakowało uśmiechów, wzruszeń ani szczerych rozmów. Uczniowie szybko nawiązali kontakt z uczestnikami zajęć w centrum, okazując im szacunek, życzliwość i otwartość. Wspólne śpiewanie, tańce oraz rozmowy zbliżyły obie strony i pozwoliły przełamać bariery pokoleniowe.

Pobyt w Centrum Pobytu Dziennego stał się dla młodzieży ważną lekcją wrażliwości i empatii. Uczniowie byli pod ogromnym wrażeniem tego, jak wiele ciepła, życzliwości i siły ducha mają spotkani tam ludzie. To doświadczenie zmieniło ich spojrzenie na społeczność i pokazało, jak ważne są relacje międzyludzkie oraz wzajemne wsparcie.

Ta nietypowa lekcja na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 7b jako przykład tego, że prawdziwa nauka odbywa się nie tylko w szkolnej ławce, ale przede wszystkim w kontaktach z drugim człowiekiem.

Wanda Woroneckaja

Dobiegł końca konkurs „Szpakówka”, który wzbudził duże zainteresowanie wśród uczniów. Uczestnicy wykazali się kreatywnością, pomysłowością oraz dużym zaangażowaniem w przygotowanie swoich prac.

W konkursie wzięli udział:

1. Maciej Szaulis 7a
2. Łukasz Pieślak 7b
3. Miłosz Stakauskas 7b
4. Edwin Trumpakais 7b
5. Artiom Paramonow 7c
6. Gabriel Baranowski G2b
7. Emilis Dagelis 5b
8. Erik Juchniewicz 2a
9. Beata Bocewicz G2b

Nadesłane prace zostały ocenione przez komisję w składzie: Marija Matijewskaja, Witalija Jackiewicz oraz Halina Ikomienie. Jury podkreśliło, że wybór najlepszych prac był niezwykle trudny ze względu na ich wysoki poziom.

Po długich obradach jury wyłoniło zwycięzców:

I miejsce zdobył uczeń klasy 7c – Artiom Paramonow

II miejsce – uczeń klasy 7a – Maciej Szaulis

III miejsce – uczeń klasy 2a – Erik Juchniewicz

Wyróżnienie za kreatywność, oryginalność oraz staranność wykonania otrzymał uczeń klasy 7b – Miłosz Stakauskas.

Serdecznie dziękujemy całej społeczności za okazane wsparcie i pomoc w organizacji konkursu, a także za zaangażowanie w rozwój i motywowanie młodzieży do twórczej pracy.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

11 lutego, w związku ze zbliżającym się Dniem Odrodzenia Państwa Litewskiego, uczniowie klasy 8b wzięli udział w zajęciach edukacyjnych poświęconych Litewskiemu Ruchowi na rzecz Przebudowy i przemianom okresu odrodzenia narodowego.

Podczas spotkania poznali nie tylko najważniejsze postacie historyczne, lecz także zmiany zachodzące w życiu społecznym i codzienności tamtego czasu. Odwiedzili również zbiory archiwalne, gdzie mogli zobaczyć Akt Przywrócenia Państwa Litewskiego oraz dowiedzieć się więcej o roli sygnatariuszy.

W części praktycznej wykonali zadanie twórcze, pracując w grupach i dyskutując o znaczeniu wspólnoty oraz odpowiedzialności obywatelskiej. Zajęcia poszerzyły wiedzę historyczną uczniów i pomogły lepiej zrozumieć związek między historią a życiem społecznym.

Jūratė ir Asta
nauczycielki języka litewskiego i literatury

9 lutego w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbyła się otwarta lekcja pt. „Słodkie emocje: wypiekanie ciastek walentynkowych”, która miała formę zajęć praktycznych. Wzięły w niej udział uczennice klas siódmych z kilku szkół:

– Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie pod kierunkiem Wandy Woroneckiej,
– Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach pod opieką Edyty Werkowskiej,
– Gimnazjum „Žeimenos” w Podbrodziu pod kierunkiem Elwiry Ceiko.

Zajęcia przebiegały w bardzo przyjaznej i twórczej atmosferze. Młodzież aktywnie współpracowała, wykazując się zaangażowaniem, kreatywnością oraz umiejętnością pracy zespołowej. Uczennice, korzystając z kart pracy, samodzielnie przygotowały walentynkowe ciasteczka, dbając o każdy etap ich wykonania.

Szczególną uwagę poświęcono także części artystycznej zajęć – uczestniczki dobrały i zapisały serdeczne życzenia płynące prosto z serca, które dołączyły do swoich wypieków. Dzięki temu zajęcia miały nie tylko wymiar praktyczny, lecz także wychowawczy i emocjonalny.

Lekcja okazała się bardzo wartościowa i inspirująca. Uczennice nie tylko zdobyły nowe umiejętności kulinarne, lecz także miały okazję rozwijać empatię, umiejętność współpracy oraz wzajemny szacunek. Wydarzenie pozostawiło wiele miłych wspomnień i z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestniczek.

Wanda Woroneckaja

7 lutego społeczność Lituanica X zgromadziła w centrum kształcenia zawodowego TECHIN liczne grono entuzjastów technologii i robotyki z całej Litwy. Pod jednym dachem odbyło się kilka ważnych wydarzeń: FIRST Tech Challenge, FIRST LEGO League Challenge, FIRST LEGO League Explore oraz Lietuvos Drone Games #3. Z wielką radością możemy podkreślić, że uczniowie naszego gimnazjum z sukcesem reprezentowali Niemenczyn we wszystkich ligach, przywożąc nie tylko nagrody, ale i ogromną dumę dla całej społeczności.

Najwięcej radości dostarczyli najmłodsi uczestnicy – drużyna „Nemenčinės RoboFėjos”. Tworzyły ją trzy dziewczynki: przyszła pierwszoklasistka Adelina Germanowicz oraz uczennice trzeciej klasy Simona Stańska i Milena Parszuta. Do zawodów przygotowywały je mamy, a trenerką zespołu była mama Simony – Irina Stańska. Biorąc udział w lidze FLL Explore, dziewczynki poznały zawód archeologa, dokumentowały swoją pracę w „notatkach inżyniera”, budowały projekt z klocków LEGO, przygotowały plakat oraz z wielką odwagą zaprezentowały wszystko komisji. Ich współpraca, kreatywność i zaangażowanie zostały nagrodzone I miejscem i pucharem.

Świetnie zaprezentowała się również drużyna „Jaunieji Nemenčinės kūrėjai”, złożona z uczniów klas piątych: Emila Dagelisa, Edwina Jurgielewicza, Oskara Komarowskiego, Ełana Łomowskiego, Adriana Sławińskiego, Jakuba Szaulisa, Dawida Werikasa i Jana Zmitrowicza. Uczniowie rywalizowali w lidze FLL Challenge. Od jesieni budowali i programowali robota, regularnie uczestniczyli w zawodach ROBOT GAMES, a przed zawodami regionalnymi przygotowali i zdalnie zaprezentowali prezentacje dotyczące projektu innowacyjnego oraz konstrukcji robota. Ich pomysł – inteligentne pudełko do ochrony artefaktów archeologicznych – spotkał się z dużym zainteresowaniem komisji. Zespół wyróżnił się również kulturą, życzliwością i pomocą innym, za co jednogłośnie otrzymał I miejsce w kategorii „Wartości” oraz puchar.

Najbardziej doświadczoną drużyną byli „Nemenčinės kūrėjai”, do których w tym roku dołączyli także uczniowie klas szóstych. Zespół tworzyli uczniowie klas od 6 do G3: Justyn Gasperowicz, Damian Adrian Hulak, Maciej Szaulis, Mirosław Gwozdowicz, Adam Augustynowicz, Edwin Parszuta, Dominik Kuszlewicz, Tomasz Żukowski, Gabriela Mickiewicz, Robert Stański. Drużyna zaprezentowała projekt innowacyjny – robota przeznaczonego do pracy archeologicznej, wykorzystującego systemy haptyczne stosowane w chirurgii. Uczniowie przedstawili również konstrukcję robota stworzonego do realizacji tegorocznych misji, omawiając pomysły, rozwiązania techniczne oraz programowanie. To właśnie ta prezentacja została nagrodzona I miejscem w kategorii „Projekt robota”.

W lidze LTX PRO (zawody FIRST Tech Challenge) gimnazjum i miasto reprezentowali Robert, Gabriela oraz Adam, zdobywając nagrodę „HIGH SCORE” za najwyższy wynik.

W zawodach Lietuvos Drone Games przez cały sezon dronem edukacyjnym sterowali i programowali Tomasz oraz Edwin. Ważny wkład w sprawny przebieg zawodów wniósł Paweł Parszuta, tata Edwina, który pełnił funkcję sędziego. Były to ostatnie zawody sezonu, a po zsumowaniu wszystkich wyników drużyna „Nemenčinės kūrėjai” zajęła 4. miejsce w klasyfikacji generalnej.

Podczas wydarzenia otrzymałem również Certyfikat Uznania oraz tytuł Honorowego Ambasadora FLL Litwa – to wyjątkowe wyróżnienie za działalność i wkład w rozwój FIRST LEGO League oraz społeczności robotycznej na Litwie.

Serdecznie dziękuję uczniom za ich pracowitość i zaangażowanie, rodzicom za wsparcie, a całej społeczności gimnazjum za zaufanie i dumę z naszych młodych twórców.

Mariusz Tumasz
nauczyciel informatyki