23 stycznia lekcja wychowania fizycznego odbyła się na trasie narciarstwa biegowego przy Centrum Sportu Rejonu Wileńskiego. Uczniowie mieli doskonałą okazję spróbować swoich sił w narciarstwie biegowym oraz poznać podstawy tego zimowego sportu.

Dla wielu dzieci był to pierwszy kontakt z nartami po dłuższej przerwie, dlatego nie brakowało emocji. Podczas zajęć uczniowie poznali różne techniki narciarstwa, uczyli się prawidłowego poruszania się po trasie, hamowania oraz bezpiecznego zjeżdżania z niewielkich wzniesień.

Aktywność fizyczna na świeżym powietrzu przyniosła nie tylko wiele radości, lecz także przyczyniła się do wzmocnienia sprawności fizycznej oraz budowania pewności siebie uczniów. Wrażenia były bardzo pozytywne – dzieci wróciły zmęczone, ale szczęśliwe. Co najważniejsze, po aktywnie i wartościowo spędzonym czasie wszyscy bezpiecznie wrócili do szkoły.

Takie lekcje realizowane poza szkolnymi murami nie tylko urozmaicają proces nauczania, ale również zachęcają uczniów do odkrywania nowych dyscyplin sportowych oraz aktywnego spędzania czasu na łonie natury.

Podczas lekcji wychowawczej w klasie 6b odbyły się wyjątkowe i bardzo smakowite zajęcia. Wspólnie przygotowywaliśmy śnieżne lody na śniegu i ze śniegiem. Okazały się one prawdziwym hitem. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w ich tworzeniu, a radości i uśmiechów nie brakowało.

Do lodów dodaliśmy żelki, mini cukierki M&M‘s oraz posypaliśmy je kolorowymi posypkami, dzięki czemu wyglądały i smakowały wyśmienicie. Była to słodka przyjemność, ale także doskonała integracja treści z przyrody, fizyki i chemii oraz świetna okazja do integracji zespołu klasowego.

Takie zajęcia pokazują, że nauka może być ciekawa, praktyczna i pełna radości, a wspólnie spędzony czas wzmacnia relacje między uczniami.

Regina Komar
wychowawczyni klasy 6b

W dniach 15–16 stycznia uczniowie naszego gimnazjum, pod opieką nauczycieli Olgi Krasodomskiej, Haliny Werikienie, Mariji Matijewskiej i Mariusza Tumasza, uczestniczyli w dwudniowej wycieczce edukacyjnej do Kętrzyna, która stanowiła doskonałe uzupełnienie lekcji historii, muzyki oraz plastyki. Wyjazd łączył zdobywanie wiedzy z bezpośrednim doświadczeniem i aktywnym udziałem uczniów.

Pierwszym punktem programu była wizyta w Konsulacie Świętego Mikołaja. Uczniowie wzięli udział w zajęciach plastycznych, podczas których mieli możliwość wydmuchiwania szklanych ozdób oraz ich własnoręcznego dekorowania. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał symboliczny upominek.

Następnie uczniowie udali się do Świętej Lipki, gdzie wysłuchali opowieści o historii sanktuarium oraz uczestniczyli w koncercie organowym. Była to wyjątkowa lekcja muzyki, pozwalająca poznać brzmienie zabytkowych organów oraz ich znaczenie w kulturze i sztuce sakralnej.

Kolejnym punktem programu była wizyta w kościele św. Jerzego w Kętrzynie, który jest również Sanktuarium Matki Bożej Miłosierdzia – Ostrobramskiej. Uczniowie mogli tam obejrzeć jasełka przygotowane przez przedszkolaków w ramach XXIX Festiwalu Jasełek, organizowanego przez Parafialny Oddział Akcji Katolickiej pod przewodnictwem prezesa Michała Gojło, wiceprezes Heleny Szymkiewicz oraz duchowego opiekuna – księdza kanonika Stanisława Majewskiego. Organizatorzy serdecznie zaprosili uczniów na poczęstunek – herbatę i kętrzyński piernik, co okazało się wyjątkowo ciepłą i miłą niespodzianką.

Na zakończenie wycieczki uczniowie odwiedzili Muzeum im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Kętrzynie – jedno z najstarszych muzeów na Warmii i Mazurach, działające nieprzerwanie od 26 lutego 1946 roku, a od 1967 roku mieszczące się w zamku w Kętrzynie. W muzeum mogli zobaczyć kolekcję sztuki dawnej, zbiory związane z historią miasta oraz multimedialną makietę z projekcją wideomappingową. Dzięki temu uczniowie w atrakcyjny sposób poznali przeszłość regionu.

Wycieczka była cennym doświadczeniem edukacyjnym, łączącym treści programowe z praktycznym działaniem, rozwijającym zainteresowania uczniów oraz sprzyjającym integracji grupy.

Organizator wycieczki:

Olga Krasodomska
nauczycielka muzyki

Ptaki wodne są nie tylko charakterystycznym elementem krajobrazu mokradeł i jezior, lecz także ważnymi wskaźnikami stanu środowiska wodnego i zmian klimatycznych. W całej Europie, w tym w Litwie, po raz 60. w dniach 16–18 stycznia prowadzone było liczenie ptaków wodnych, które dostarcza cennych danych o liczebności populacji, rozmieszczeniu gatunków i zmianach ich zachowań. W Litwie liczenie realizowane jest w ramach International Waterbird Census (IWC) – międzynarodowego programu monitoringu ptaków wodnych koordynowanego przez Wetlands International. Ta sama inicjatywa obejmuje także inne kraje Europy Wschodniej. W liczeniu uczestniczą zarówno profesjonalni ornitolodzy, jak i wolontariusze, w tym my, miłośnicy ptaków i członkowie lokalnych organizacji przyrodniczych.

Niezmiernie cieszymy się, że już od lat powierzono nam liczenie ptaków nad Niemenczą oraz odcinkiem Wilii. Chociaż konkretne wyniki dla Litwy są zgłaszane do centralnej bazy IWC, dane te następnie wykorzystywane są przez naukowców i organizacje ochrony przyrody do analiz trendów regionalnych i europejskich.

Monitorowanie ptaków wodnych nie jest pozbawione trudności. Liczenie zimowe w tym roku było utrudnione przez mróz i duże ilości śniegu, a także przez niespodzianki zimowe, które czekały na nas na każdym kroku. 17 stycznia, gdy temperatura spadła do -17°C, uczniowie zręcznie kroczyli brzegami rzek i wyszukiwali ptaków na wodzie oraz w małych przybrzeżnych źródełkach. Udało się zobaczyć 200 kaczek krzyżówek i dwie pary nurogęsi. Wynik był nieco słabszy niż w zeszłym roku, prawdopodobnie z powodu migracji ptaków do cieplejszych regionów.

Pełni energii wróciliśmy do gimnazjum, gdzie czekały na nas jubileuszowe zaświadczenia podpisane przez samego Coenraada Krijgera, generalnego dyrektora Wetlands International, a także ciepła herbata z ciastkami. Jednak najcenniejsze są wrażenia.

Regina Komar
nauczycielka metodyk biologii

12 stycznia w Gimnazjum im. Meilės Lukšienės w Mariampolu odbyła się rejonowa olimpiada z języka litewskiego i literatury dla uczniów klas 11–12 szkół litewskich oraz klas 9–10 szkół mniejszości narodowych.

W wydarzeniu uczestniczyli także uczniowie naszego gimnazjum: I. Grycewicz i A. Giedris (klasa G1) oraz W. Wasiljew i A. Beperszcz (klasa G2).

Uczestnicy wykonywali zadania językowe i pisemne, natomiast nauczyciele brali udział w seminarium poświęconym nowoczesnym metodom pracy oraz integracji interdyscyplinarnej.

Gratulujemy uczestnikom i życzymy powodzenia w dalszych wyzwaniach.