Nasze gimnazjum miało zaszczyt uczestniczyć w programie „Bon dla szkoły”, zorganizowanym przez Fundację „Pomoc Polakom na Wschodzie” im. Jana Olszewskiego i sfinansowanym przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego.

Program przewidywał wypłacenie jednorazowego stypendium w wysokości 400 złotych dla uczniów wyróżniających się celującymi wynikami w nauce lub znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej.

Do otrzymania stypendium zostali wytypowani uczniowie, którzy:

a) osiągnęli wybitne wyniki w nauce – w tym roku ukończyli nauczanie początkowe z wynikiem poziomu wyższego, a uczniowie w klasach 5–G4 uzyskali średnią ocen co najmniej 9–10, odnieśli sukcesy w konkursach i olimpiadach, aktywnie angażowali się w projekty szkolne;

b) znajdują się w trudnej sytuacji materialnej – potwierdzonej przez wychowawcę lub rodziców (np. niskie dochody w rodzinie lub nadzwyczajne koszty związane z rehabilitacją czy leczeniem).
Projekt został zrealizowany we wrześniu 2025 roku i objął 40 uczniów naszej szkoły. Rodzicom uczniów wypłacono łącznie 16 000 złotych.

Z całego serca dziękujemy Fundacji „Pomoc Polakom na Wschodzie” oraz Instytutowi Rozwoju Języka Polskiego za okazane wsparcie i dostrzeżenie wysiłku naszych uczniów. Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie mają możliwość rozwijać swoje talenty i patrzeć w przyszłość z większą odwagą. To wsparcie daje im motywację do dalszej nauki i działania.

Sfinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa

Z tej okazji odbyły się zawody sportowe, w których uczestniczyli uczniowie klas 5–7. Grali oni w różne gry sportowe, a głównym punktem dnia były sztafety lekkoatletyczne. Uczniowie, którzy z różnych powodów nie mogli wziąć udziału w konkurencjach, twórczo włączyli się, przygotowując prace plastyczne o tematyce sportowej. Najaktywniejsi uczestnicy zostali nagrodzeni upominkami.

20 września w Wilnie odbyła się światowa akcja sprzątania „DAROM Vilnių žalią!”, która zgromadziła kilkuset mieszkańców stolicy oraz jej gości. W tym roku miejscem porządków był brzeg Wilii przy ul. Titnago, obok centrum handlowego DEPO.

Do inicjatywy aktywnie dołączyli także uczniowie Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego wraz z nauczycielką Wandą Woronecką oraz opiekunką Ludmiłą Miłko. Młodzież wspólnie z innymi wolontariuszami zbierała śmieci, segregowała odpady i pomagała uporządkować teren nadrzeczny.

Zdaniem organizatorów tego rodzaju akcje nie tylko przyczyniają się do utrzymania czystszego środowiska miejskiego, lecz także kształtują postawy wspólnotowe i odpowiedzialność za przyrodę. Szczególnie cenny jest udział uczniów – to nie tylko wartościowe doświadczenie dla młodego pokolenia, ale również przykład dla całego społeczeństwa.

Wszyscy uczestnicy otrzymali zaświadczenia potwierdzające godziny działalności społecznej, a po zakończonej pracy czekał na nich poczęstunek, zajęcia edukacyjne i drobne upominki.

Pod koniec dnia brzeg Wilii wyglądał nie do poznania – stał się czystszy, bardziej uporządkowany i przyjazny mieszkańcom miasta.

Akcja „DAROM Vilnių žalią!” jest częścią światowego ruchu „World Cleanup Day”, którego celem jest zjednoczenie milionów ludzi w ponad 150 krajach świata oraz pokazanie, że wspólnym wysiłkiem można osiągnąć realne zmiany.

Wanda Woronecka

13 września uczniowie klas 5–10 Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie wyruszyli na edukacyjno–poznawczą wycieczkę do Tartu – naukowej i kulturalnej stolicy Estonii. Hasło wyjazdu „Mission STEAM: Explore & Discover / Misja STEAM: Odkrywaj i poznawaj” towarzyszyło wszystkim zajęciom w tym dniu. Uczniowie poszerzali wiedzę, horyzonty i zdobywali nowe wrażenia.

Pierwszym punktem programu było Centrum Nauki AHHAA, znane ze swojego hasła „nauka to przygoda!”. To największe muzeum nauki w krajach bałtyckich, oferujące poznawanie świata poprzez praktyczne doświadczenia, zabawę i eksperymenty.

Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się interaktywne eksponaty, pozwalające własnoręcznie sprawdzić różne zjawiska naukowe. Największym hitem okazał się rower na linie, na którym odwiedzający mogą pedałować 8 metrów nad ziemią, utrzymując równowagę dzięki specjalnie zamontowanemu ciężarowi. Choć atrakcja jest całkowicie bezpieczna, spróbowali jej tylko najodważniejsi!

Młodzież odwiedziła także planetarium, gdzie poczuła się jak prawdziwi podróżnicy kosmiczni oraz wzięła udział w warsztatach kreatywnych „Foto laboratorium”. Tam uczniowie nauczyli się w dawny sposób wywoływać swoje obrazki na papierze fotograficznym, używając chemikaliów i czerwonego światła – była to prawdziwa lekcja klasycznej fotografii.
Kolejnym punktem programu był spacer na placu Ratuszowym, gdzie odbywał się jesienny jarmark. Uczniowie podziwiali wyroby estońskich rzemieślników – od słodyczy i biżuterii po tradycyjne stroje i przedmioty z drewna. Wielu wróciło z pamiątkami i upominkami dla bliskich.

Następnie uczestnicy wycieczki udali się do ogrodu botanicznego Uniwersytetu w Tartu, założonego jeszcze w XIX wieku. Zwiedzili kolekcję egzotycznych roślin w szklarniach i spacerowali alejkami pośród różnorodnej flory z całego świata. W urokliwej altanie przy stawie mieli chwilę na rozmowy, odpoczynek i dzielenie się wrażeniami.

Cały dzień obfitował w zajęcia, które nie tylko dostarczyły uczniom wiedzy, ale także zachęciły do zainteresowania się dziedzinami STEAM (science – nauka, technology – technologia, engineering – inżynieria, arts – sztuka, mathematics – matematyka). Wrażenia zdobyte podczas wycieczki młodzież wykorzysta w praktyce, przygotowując projekty w języku angielskim – wyjaśniając zasadę działania wybranego eksponatu z AHHAA, prezentując planetę lub gwiazdę, bądź opisując jedną z roślin zobaczonych w ogrodzie botanicznym.

Wycieczka przyczyniła się także do poszerzenia horyzontów kulturowych – uczniowie poznali atmosferę starego miasta Tartu, tradycyjne rzemiosło oraz nowoczesne oblicze nauki. Takie doświadczenia rozwijają ciekawość, kreatywność, myślenie krytyczne oraz motywują do nauki języków obcych.

Podróż do Tartu stała się dowodem na to, że nauka nie zawsze odbywa się tylko w klasie – czasem najlepsze lekcje daje świat wokół nas.

Organizatorka dziękuje za współpracę oraz dobrą atmosferę nauczycielom gimnazjum, którzy towarzyszyli uczniom podczas tej wycieczki: Inesie Werkowskiej, Mariuszowi Tumaszowi, wicedyrektor ds. nauczania Helenie Germanowicz oraz pomagającej przedstawicielce rodziców Jolancie Kosteckiej.

Zdjęcia: nauczyciel informatyki Mariusz Tumasz oraz uczestnicy wycieczki.

Inesa Rusecka
organizatorka wycieczki
nauczycielka ekspert języka angielskiego