W dniach 22–26 września 2025 r. troje uczniów z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, Gabriela Mickiewicz, Robert Stański i Edwin Parszuta, wraz z nauczycielem informatyki Mariuszem Tumaszem uczestniczyło w wyjątkowym wydarzeniu edukacyjno-technicznym w Polsce. Na zaproszenie prezesa Fundacji Instytut Mikromakro, pana Sławomira Kosielińskiego, młodzież miała zaszczyt obserwować zawody „Droniada Hydrolab” na Mazurach oraz wziąć udział w międzynarodowej konferencji „Droniada Future Forum” w Sieci Badawczej Łukasiewicz – Instytucie Lotnictwa w Warszawie.

Drony, nauka i technologia

„Droniada Hydrolab” to konkurs projektowy realizowany w ramach programu badawczo-szkoleniowego Fundacji Instytut Mikromakro. W wydarzeniu wzięły udział akademickie zespoły badawcze z całej Polski, które pracowały nad nowatorskim systemem analizy fizykochemicznej wody i poboru próbek z wykorzystaniem dronów. Zawody odbyły się w malowniczym Folwarku Łękuk na Mazurach.

Uczniowie z Niemenczyna z zainteresowaniem obserwowali przebieg rywalizacji, dokumentowali wydarzenie fotograficznie i filmowo, a także mieli możliwość poznać pana Bartłomieja Gryndę, konstruktora podwodnych robotów klasy ROV i właściciela firmy GRALmarine. Młodzież mogła nawet samodzielnie wypróbować sterowanie podwodnym dronem w jeziorze Łękuk.

Podczas wizyty uczniowie i nauczyciel spotkali się również z panią Aldoną Rosner, współorganizatorką projektu „Baskettech 2026”, która zapowiedziała, że w lutym 2026 roku na Litwie odbędą się pierwsze w kraju zawody „Droniada Junior” – wydarzenie, które może stać się początkiem nowego etapu rozwoju technologii dronowych w rejonie wileńskim.

Nauka przez doświadczenie

W czasie pobytu w Polsce młodzież miała okazję odwiedzić także Centrum Nauki Kopernik w Warszawie oraz uczestniczyć w pokazie „Rejs po niebie” w planetarium, który zabrał widzów w niezwykłą podróż po gwiazdozbiorach półkuli południowej. Uczniowie zwiedzili również taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki, podziwiając panoramę stolicy.

Udział w konferencji „Droniada Future Forum”

W czwartek i piątek uczestnicy wzięli udział w konferencji „Droniada Future Forum”, która zgromadziła ekspertów z branży lotniczej, technologicznej i naukowej. Poruszano tematy związane z rozwojem systemów bezzałogowych, cyberbezpieczeństwem, sztuczną inteligencją w robotyce oraz nowymi technologiami dronowymi. Wśród prelegentów znaleźli się przedstawiciele ministerstw, uczelni, instytutów badawczych i firm technologicznych z całej Polski.

Współpraca międzynarodowa i wsparcie

Szkoła Sportowa w Niemenczynie prowadzi projekt „Baskettech 2026”, który łączy sport i nowe technologie, umożliwiając młodzieży z Litwy i Polski uczestnictwo w rozgrywkach sportowych, konkursach technologicznych i konferencjach naukowych. Fundacja Instytut Mikromakro, będąca głównym organizatorem „Droniady”, dołącza do tego przedsięwzięcia, współpracując z Fundacją PBL Academy, Miastem Rybnik, Politechniką Śląską, Siecią Badawczą Łukasiewicz – Instytutem Lotnictwa oraz Górnośląsko-Zagłębiowską Metropolią.

Podziękowania

Uczniowie i nauczyciel składają serdeczne podziękowania panu Sławomirowi Kosielińskiemu, prezesowi Fundacji Instytut Mikromakro, za zaproszenie do udziału w wydarzeniu, panu Robertowi Komarowskiemu, dyrektorowi Szkoły Sportowej w Niemenczynie, za możliwość uczestnictwa w projekcie „Baskettech 2026” i organizację wyjazdu oraz Samorządowi Rejonu Wileńskiego za pokrycie kosztów noclegu.

Udział w „Droniadzie” i konferencji był dla młodzieży z Niemenczyna inspirującym doświadczeniem, które pozwoliło im lepiej zrozumieć świat nowoczesnych technologii, spotkać wybitnych specjalistów i przekonać się, że pasja, wiedza i współpraca międzynarodowa otwierają drogę do przyszłości.

Mariusz Tumasz
nauczyciel informatyki
Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie

3 października, z okazji Dnia Edukacji Narodowej, cała społeczność Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie wyruszyła we wspólną, muzyczną podróż dookoła świata. Wszystko to za sprawą wyjątkowego wydarzenia przygotowanego przez uczniów klas G2 oraz klas III, którzy już na początku uroczystości skierowali w stronę nauczycieli serdeczne życzenia i ciepłe słowa pełne wdzięczności.

Później stery przejęli uczniowie klas G2 i w rytmie największych przebojów zaprosili nas na pokład „Parczevskio Airlines”. Była to nie tylko artystyczna uczta, ale przede wszystkim piękne podziękowanie dla nauczycieli – za ich codzienny trud, pasję, cierpliwość i serce wkładane w wychowanie i nauczanie.

W czasie tego symbolicznego lotu odwiedziliśmy Włochy, Ukrainę, Hiszpanię, Niemcy, Estonię, Holandię, Wielką Brytanię oraz Brazylię. Każdy „przystanek” to inna kultura, inny klimat i inny muzyczny akcent – od roztańczonego „Bailando”, przez wzruszający walc Szostakowicza na akordeonie, po kabaretową scenkę z brytyjskim humorem i finałową, gorącą „Lambadę”.

Scenariusz, choreografie, kostiumy, oprawa muzyczna i dekoracje – wszystko to zostało przygotowane przez naszych uczniów. Pracowali z zaangażowaniem i radością, pokazując swoje talenty, poczucie humoru i ogromne serce. Jako wychowawczynie jesteśmy z nich niesamowicie dumne!

Po części artystycznej na nauczycieli czekała jeszcze jedna, słodka niespodzianka – tort podarowany przez rodziców, który zakończył to wyjątkowe święto w miłej atmosferze.

Dziękujemy również nauczycielom, którzy wspierali nas w przygotowaniach oraz wszystkim, którzy razem z nami „polecieli” – choć tylko symbolicznie – w tę niezwykłą podróż.

Z serdecznymi pozdrowieniami,
wychowawczynie klas G2
pani Jelena Tumińska oraz pani Mirosława Wróblewska

1 października na dziedzińcu zamku w Miednikach odbyło się spotkanie pt. „Kształtowanie umiejętności młodzieży do działania w sytuacjach kryzysowych”, w którym uczestniczyli uczniowie klasy G1b naszego gimnazjum.

Celem spotkania było zwiększenie świadomości młodzieży na temat działań w sytuacjach kryzysowych oraz wzmocnienie praktycznych umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z działalnością Policji, Wileńskiego Rejonowego Biura Zdrowia Publicznego, Wileńskiej Rejonowej Straży Pożarnej, Straży Granicznej, Państwowej Straży Pożarnej i Ratownictwa oraz Wydziału Ochrony Ludności.

Młodzież pogłębiała wiedzę na temat zachowania się w sytuacjach kryzysowych, rozwijała umiejętności odpowiedzialnego postępowania, a jednocześnie przeżyła wiele ciekawych chwil i cieszyła się niespodziankami.

To spotkanie stało się doskonałą okazją do kształtowania odpowiedzialności, współpracy i przygotowania się na nieoczekiwane sytuacje życiowe.

Serdecznie dziękujemy organizatorom spotkania oraz Julianie Lipińskiej, specjalistce Administracji Samorządu Rejonu Wileńskiego, koordynatorce współpracy międzyinstytucjonalnej, za umożliwienie udziału w tym wartościowym przedsięwzięciu.

Witalija Jackewiczenie
starszy pedagog socjalny

Halina Ikomienie
psycholog

Śmieci, czysta woda, oszczędzanie energii i troska o zwierzęta – to tematy, które coraz częściej trafiają do sal teatralnych. W ostatni dzień września uczniowie klas początkowych mieli okazję obejrzeć niezwykły spektakl poświęcony ekologii.

Przedstawienie w lekkiej, barwnej i pełnej humoru formie opowiadało o grupie przyjaciół, którzy odkrywają, że ich ukochany las jest zagrożony przez nieodpowiedzialne działania ludzi. Zabawne dialogi, piosenki i interaktywne sceny zachęcały dzieci do aktywnego udziału – widzowie podpowiadali bohaterom, pomagali im w „ratowaniu” pszczół.

Spektakl nie moralizował, lecz uczył poprzez zabawę. Mali widzowie, słuchając piosenek pszczółki, poznali wiele faktów z życia pszczół.

Finałowa piosenka, śpiewana wspólnie z aktorami, sprawiła, że dzieci wyszły z sali nie tylko uśmiechnięte, ale i zainspirowane do działania.

Takie inicjatywy pokazują, że teatr może być nie tylko rozrywką, ale i ważnym narzędziem edukacji ekologicznej. Dzieci, które od najmłodszych lat uczą się troski o naturę, mają szansę stać się świadomymi i odpowiedzialnymi dorosłymi.

Spektakl przypomina, że każdy z nas, niezależnie od wieku, ma wpływ na przyszłość planety, a najlepszym początkiem wielkich zmian jest radosna zabawa i wspólne odkrywanie, że ekologia to codzienne wybory, które mogą być przygodą.

Wychowawcznie: Ewa Tomaszewicz, Lila Naruszewicz.