W dniach 7 – 11 listopada w gimnazjum odbył się tradycyjny Tydzień Języka Polskiego, który jest organizowany w okresie, gdy Polacy obchodzą Święto Niepodległości. W naszym gimnazjum w tym samym czasie obchodzi się Dzień Patrona – Konstantego Parczewskiego. W ramach Tygodnia codziennie odbywały się różne imprezy, w których chętnie brali udział uczniowie.
Aby zwrócić uwagę na bogactwo literatury języka ojczystego, Tydzień Języka Polskiego rozpoczęliśmy Czytaniem Narodowym. Jako że tegoroczną lekturą Narodowego Czytania są „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza, uczniowie klas G3 i G4 podczas zorganizowanej nietradycyjnej lekcji zaprezentowali tajemniczą i romantyczną poezję wieszcza. Wśród wybranych utworów znalazły się ballady: „Pierwiosnek”, „Rybka”, „Świtezianka”, „Powrót taty”, „Świteź”, „Pani Twardowska” oraz „Romantyczność”.
Uczniowie klas szóstych czytali młodszym dzieciom bajki A. Mickiewicza i „Najlepsze przygody Martynki”. Szóstoklasiści bardzo sumiennie odnieśli się do swojej roli, bo po przeczytaniu każdego tekstu zadawali zebranym pytania, a uważni słuchacze odpowiadali na nie. A przecież nie jest łatwo zrozumieć morał bajek A. Mickiewicza i zapamiętać kolejność przygód Martynki!
Następny dzień wymagał powtórki zasad ortografii języka polskiego, bo odbyło się Wielkie Dyktando. Każdy chciał wykazać się bezbłędnym pisaniem. Uczniowie klas 5-8 pisali dyktando „Postanowienie Józka”, a uczniowie klas G1-G4 – „Kraina przodków”. Dyktanda nie były łatwe i najwięcej trudu sprawiła pisownia wyrazów: na razie, na pewno, rzeżucha, sprzymierzeńcami, Azteków, Inków. Jednak nie wszyscy mieli z tym problem i kilku uczniów wykazali się wielką znajomością zasad ortografii. Udało się wyłonić bezbłędnie napisane dyktanda, których autorami byli: Dawid Kazakiewicz – uczeń klasy 6a, Iwona Gricewicz – uczennica klasy 6b, Adriana Baranowska – uczennica klasy 6a i Albert Butkiewicz – uczeń klasy G1. Blisko zwycięstwa byli również uczniowie: Juchniewicz Emilija – uczennica klasy 5b, Agneta Szilingaite – uczennica klasy 8a, Ewelina Bitinaite – uczennica klasy 8a, Robert Stański – uczeń klasy 8b, Aleks Agapovas – uczeń klasy G2a i Anastasija Kurszukaite – uczennica klasy G4a. Gratulacje dla zwycięzców!
Tego samego dnia w naszym gimnazjum mieliśmy zaszczyt gościć wileńskiego poetę, prozaika i naukowca Józefa Szostakowskiego, który wygłosił wykład o własnej poezji. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali, zadawali pytania, a także wspólnie interpretowali kilka wierszy poety. Józef Szostakowski zachęcał uczniów pokochać literaturę, bo jak powiedział: „Literaturę może zrozumieć tylko ten, kto ją pokocha”.
Środa w planie Tygodnia Języka Polskiego była dniem filmu polskiego. Uczniowie mieli możliwość zobaczyć dwa polskie filmy: „Żelazny” i „Róża”, w których można było dostrzec motyw walki, przyjaźni, miłości i zdrady.
We czwartek uczciliśmy patrona gimnazjum Konstantego Parczewskiego. Uczniowie klasy G4a przy wejściu do gimnazjum przywitali i wręczyli każdemu nauczycielowi, uczniowi i pracownikowi szkoły pamiątkową zakładkę do książek, na której został zilustrowany patron gimnazjum Konstanty Parczewski i wypisane piękne słowa papieża Jana Pawła II. Podczas pierwszej lekcji przez radiowęzeł uczennica klasy 4c Karolina Bundzewicz przedstawiła krótką biografię Konstantego Parczewskiego.
W tym samym dniu społeczność gimnazjum wzięła udział w akcji „Szkoła do hymnu”. Podczas uroczystości odśpiewano Hymn szkoły i Mazurek Dąbrowskiego.
Czwartek był również dniem wiedzy o Polsce. Nauczycielki języka polskiego za pomocą programu Kahoot stworzyły interaktywną wiktorynę „A to Polska właśnie”, a uczniowie klas 7 i 8 z ogromnym zaangażowaniem wzięli udział w quizie o Polsce.
Ostatni dzień Tygodnia Języka Polskiego wypadł na datę 11 listopada – datę szczególną dla każdego Polaka. Tego dnia pamiętamy i czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków. Upamiętniając Święto Niepodległości Polski, uczniowie klas 5-6 złożyli hołd pamięci na cmentarzu w Niemenczynie żołnierzom poległym w latach 1919-1920, zapalili znicze, deklamowali wiersze patriotyczne. Uroczysty apel odczytał były starosta Niemenczyna Mieczysław Borusewicz. Wzruszająco brzmiały jego słowa o tym, jak trudno wykuwała się wolność na Wileńszczyźnie. Była to wspaniała lekcja historii i patriotyzmu.
W tym samym dniu uczniowie klas 5 i 6 mieli nietradycyjną lekcję języka polskiego, podczas której przedstawiali swoich ulubionych bohaterów – postacie z książek. Dzieci opowiadały o swoich ulubionych bohaterach i zachęcały tym samym kolegów do przeczytania innych książek. Celem zajęć było skłonienie dzieci do sięgania i czytania książek, szczególnie w języku polskim, aby wzbogacać słownictwo polskie.
Oprócz nietradycyjnych zajęć w gimnazjum codziennie uzupełniano wystawę plakatów, ilustracji i rysunków, przedstawiającą osiągnięcia Wielkich Polaków. Prace odzwierciedlały ilustracje przeczytanych lektur, przyrodę i historię Polski oraz ludzi, którzy przyczynili się do rozwoju kraju, „aby ta ziemia kwitła na wiosnę i owocowała jesienią”. Najbardziej się postarali i wykazali aktywnością oraz pomysłem uczniowie klas 3a, 6a i 6b.
Celem Tygodnia Języka Polskiego było krzewienie wśród dzieci i młodzieży patriotyzmu, szanowanie tego, co polskie, a także pielęgnowanie miłości do języka ojczystego.
Polonistki gimnazjum
38 maturzystów naszego gimnazjum w ramach konkursu Polonia i Polacy za granicą za pośrednictwem Stowarzyszenia „Macierz szkolna” otrzymali „Bon Maturzysty” z projektu finansowanego ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Otrzymane wsparcie finansowe w wysokości tysiąca złotych pomoże dla maturzystów w przygotowaniu się do matury, w tym, do studiów w Polsce i na Litwie. Uczniowie otrzymali możliwość do nabycia potrzebnej literatury, środków piśmienniczych i dydaktycznych. Dofinansowanie w ramach projektu pozwoli uczniom klasy maturalnej nadążyć powstałe zaległości z różnych przedmiotów.
