Pierwsze kroki w gimnazjum

W dniach 6 i 13 maja w gimnazjum gościły grupy “Smerfy”, “Misie” i “Biedroneczki” z przedszkola w Niemenczynie. Podczas spotkania dyrektor zapoznał przyszłych pierwszaków z otoczeniem edukacyjnym, opowiedział, czym zajmują się uczniowie, w prezencie wręczył folderki.

Goście obejrzeli gabinety choreografii, matematyki, geografii, języka litewskiego. Mieli możliwość zasiąść w prawdziwych ławkach, zwiedzili bibliotekę i salę sportową. Spotkanie dostarczyło wiele emocji i zadowolenia.

Do spotkania w jesieni!

Wycieczka do Zoo

Wycieczka do Zoo jest zawsze ekscytującym przeżyciem dla dzieci. Na co dzień nie obejrzą lemura z bliska ani nie będą mogli podziwiać, jak duży naprawdę może być żółw lub nie dotkną żmii. Aby upewnić się, jak to jest w rzeczywistości 12 i 13 maja uczniowie klas 2b i 2a, korzystając z możliwości projektu „Kultūros pasas“, wyjechali do wileńskiego Zoo i uczestniczyli w zajęciu edukacyjnym „Zwierzęta inaczej”. Była to doskonała okazja do poznania i zobaczenia na własne oczy zwierząt egzotycznych, które nie występują w Litwie w środowisku naturalnym. Dzieci zobaczyły między innymi: lemury, surikaty, świstaki stepowe oraz wiele gadów i płazów oraz poznały różne ciekawostki z ich życia. Pobyt w Zoo dostarczył uczniom wiele radości, był dla nich wspaniałą lekcją przyrody przeżytą w ciekawym i atrakcyjnym miejscu. Po spędzeniu czasu w tym magicznym świecie zwierząt, dzieci zrozumiały, że zwierzęta naprawdę istnieją i nie są tylko postaciami z kreskówek i książek z opowiadaniami.

Wychowawczynie klas drugich
Jolanta Borkowska i Honorata Feklistowa

Śladami historii…

12 maja mieliśmy zaszczyt wziąć udział w uroczystym złożeniu wieńców i zapaleniu zniczy w Zułowie. W ten sposób uczciliśmy kolejną rocznicę śmierci marszałka.

Mimo nie najlepszej pogody, szczególnie do chwili wyjazdu, wszyscy byli bardzo zadowoleni i szczęśliwi. Nasza wyprawa pod wezwaniem patriotyczno – obywatelskiego wychowania młodzieży rozpoczęła się w szkole w przestrzeni wirtualnej, czyli obejrzenia filmiku T. Bożerockiego o Powiewiórce, Zułowie itd. Następnie z naszym wspaniałym przewodnikiem panem Andrzejem Aszkiełowiczem zwiedziliśmy kościół św. Kazimierza w Powiewiórce. Tylko dzięki naszemu opiekunowi były otwarte podwoje kościoła i mogliśmy tu wejść. Warto przypomnieć, że tu, w roku 1863 w grudniu był ochrzczony J. Piłsudski, pierwszy marszałek Polski. Wysłuchaliśmy ciekawej i żywej opowieści o kościele, św. Kazimierzu, i oczywiście o Józefie Piłsudskim. Złożyliśmy własnoręcznie podpisy w Historycznej Księdze Wpisów.

Jesteśmy bardzo wdzięczni dla naszego pana od religii, że w tak charyzmatyczny sposób potrafił przekazać swą wiedzę.

Następnie w Zułowie uroczyście zapaliliśmy znicze i złożyliśmy kwiaty. Czekało nas niemało niespodzianek, bowiem otrzymaliśmy nie tylko pokarm dla duszy, ale i dla ciała. Wręczono uczniom trochę słodkiego prowiantu na drogę, byśmy syci dojechali do domu. Udało się też zrobić trochę zdjęć i od razu trafiliśmy na portale internetowe L.24, „Wilnoteki’ oraz „Naszej Gazety”.

Miło będziemy wspominać ten wyjazd. Po drodze w Podbrodziu pozostał nasz przewodnik z gitarą. Zaproponował zabrać wszystkich do siebie, byliśmy bowiem bardzo grzeczni, ale trochę przestraszył się reakcji żony, a uczniowie…, że codziennie przyjdzie się dużo modlić, to tylko 2 zdecydowało na taki eksperyment, ale…

Pan kierowca zaś przypomniał nie tylko „młodość” szkolnego busa, ale i swoją. Przecież bus-staruszek dawno gościł w sobie tyle młodzieży.

Wszyscy szczęśliwie dotarli do swych domów i na pewno zapamiętają ten wyjazd, Zułów, Powiewiórkę, Pochód Polonii itp. Dla młodzieży obecnie to jest koniecznością, obowiązkiem i jednocześnie satysfakcją.

Nietradycyjna lekcja – wycieczka do młyna w Lubowie

Chleb był i ciągle jest podstawą żywienia człowieka, dlatego jemy go każdego dnia. Jest symbolem dostatku, a zarazem pomyślności. Jest wytworem ciężkiej pracy człowieka, droga od ziarenka do bochenka była i jest procesem, o którym wie dokładnie na pewno nie każde dziecko.

Odwiedzenie dworskiego młyna wodnego w Lubowie 11 maja stało się wspaniałą możliwością dla uczniów klasy 3a, by pogłębić swe wiadomości na ten temat i nie tylko…

Uczniowie poznali liczącą ponad pół tysiąca lat historię dworu Lubowo, zachwycali się nadzwyczaj uroczą miejscowością, wyjątkową budowlą samego młyna, gdzie kamienie murowane były w taki sposób przez murarzy zagranicznych, że materiał wiążący bryły kamienne w ogóle nie jest widoczny. Później zwiedzili wnętrze młyna, poznali pozostałe z dawnych czasów urządzenia i technologie.

By dzieci bliżej poznały zawód młynarza, pani przewodnik wybrała z braci uczniowskiej młynarzową, którą została Greta Jerenkiewicz. Otrzymała ona worek „ziarna” i przy pomocy kolegów musiała wskazać właściwą drogę, jaką przechodzi ziarno (z użyciem wielu mechanizmów) aż do wypieku chleba.

Na zakończenie dużo radości sprawiła dzieciom niespodzianka, bo pani młynarzowa poczęstowała wszystkich świeżym chlebem.

Uczniowie wrócili do gimnazjum pełni wrażeń, gdyż dotykając autentycznego starannie odrestaurowanego miejsca– młyna w Lubowie, dowiedzieli się, jakie prace musieli wykonywać nasi pradziadkowie, by na ich stołach był świeży i smaczny chleb.

Wychowawczyni klasy 3a Alina Cesiul

Emblemat stworzony przez naszego ucznia stał się logotypem projektu Erasmus+ „Zero Odpadów”!

Na poziomie szkolnym konkurs na logo projektu odbył się 18 kwietnia. W naszym gimnazjum wyłoniono 3 propozycje, które najlepiej odzwierciedliły ideę projektu Erasmus + „Leave Zero Waste for the Future” / „Zero Odpadów dla przyszłych pokoleń” i spełniały wymagania dotyczące logotypów.

I miejsce zdobył Ludwik Komarowski (klasa G2a), II miejsce – Marcin Rusiecki (klasa G3a), III miejsce – Alina Gwozdowicz (klasa 7b). Nominację „Aplauz Publiczności” zdobyło logo Ewy Joanny Ludkiewicz (klasa 7b). Zwycięzcy otrzymali upominki specjalne, a wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali ołówki Erasmus+. Na ten konkurs nasi gimnazjaliści zgłosili 27 prac. Uczniowie ze szkoły tureckiej nadesłali 28 logotypów, z Hiszpanii 36 prac, a ze szkoły włoskiej w konkursie wzięło udział aż 61 uczniów!

Na międzynarodowy etap konkursu zgłoszono łącznie 12 projektów (po 3 z każdej uczestniczącej szkoły). Z satysfakcją informujemy, że 9 maja na etapie końcowym międzynarodowego głosowania najwięcej sympatii zdobyło logo stworzone przez ucznia naszego gimnazjum Ludwika Komarowskiego (klasa G2a). Otrzymało ono aż 120 głosów! W głosowaniu międzynarodowym wzięły udział 672 osoby: 95 z Turcji, 158 z Litwy, 198 z Włoch, 221 z Hiszpanii.

Dziękujemy wszystkim naszym gimnazjalistom, którzy wzięli udział w konkursie na logo projektu oraz całej społeczności gimnazjalnej za oddane głosy zarówno na poziomie naszej szkoły, jak i na arenie międzynarodowej.

Grupa robocza projektu Erasmus+

Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nim zawartość merytoryczną.