Szanowni Rodzice, Nauczyciele, Uczniowie i Administracjo.

Od 16 października projekt Erasmus+ „Birds without Borders ” / „Ptaki bez granic” zbiera ofiary na leczenie i wyżywienie bociana, który nie mógł odlecieć do ciepłych krajów z powodu uszkodzonego skrzydła. W sobotę do chorego bociana dołączył jeszcze jeden. Dlaczego też nie odleciał, na razie nie wiadomo. Obecnie oba bociany są na wsi (ok. 30 km od Niemenczyna).

Ofiarę za podpisem można złożyć w sekretariacie 1 korpusu.

Jak będzie powodzić się ratować bociany, napiszemy na stronie internetowej gimnazjum.

Jeżeli zbierzemy więcej pieniędzy niż trzeba na wyżywienie tych ptaków, kupimy karmę dla zwierzaków w schronisku.

Możecie też zaproponować imiona dla bocianów. Propozycje prosimy wpisać do księgi ofiarodawców.

Nie pozostańmy obojętni na los ptaków!

Zdjęcie zostało zrobione w sobotę, 17 października.

Grupa robocza projektu Erasmus+ „Birds without Borders ” / „Ptaki bez granic”

Działalność jest finansowana programem Erasmus+

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w tym artykule treść. Artykuł odzwierciedla tylko i wyłącznie poglądy jego autorów.

Spotkanie z leśnikami

„Uczymy miłości do przyrody,
uczymy spostrzegać jej piękno,
cieszyć się nim, podziwiać je
i przestrzegajmy dzieci,
by tego piękna nie niszczyły.”
H. Zdzitowiecka

Z okazji „Dnia Drzewa” 15 października odbyło się spotkanie uczniów klas III-IV z leśnikami Nadleśnictwa Niemenczyńskiego w ramach projektu „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Spotkanie to odbyło się w lesie. Leśnicy opowiedzieli o swej pracy oraz przybliżyli wiedzę o litewskich lasach. Uczniowie bardzo chętnie odpowiadali na zadawane pytania, wykazując się wiedzą przyrodniczą. Głównym celem tej pogadanki było poznawanie środowiska przyrodniczego, budzenie zainteresowania i szacunku do otaczającej przyrody oraz pracy leśnika, wychowywanie do życia w harmonii z przyrodą. Uświadomiliśmy wpływ lasu na każdego z nas. Poznaliśmy wartość zdobywania wiedzy o zagrożeniach dla środowiska i konieczności zapobiegania oraz likwidowania tych zagrożeń. Las jest domem wielu zwierząt, korzystamy z jego dóbr, biorąc drewno, zbierając grzyby, zioła i jagody. Ponadto las chroni nas od powodzi, obdarza tlenem, chroni glebę przed erozją. Jest wspaniałym miejscem wypoczynku. Dlatego dbając o przyrodę, dbamy o samych siebie. Praca leśnika wymaga umiejętności z różnych dziedzin nauki takich jak: matematyka, dendrologia, ornitologia, entomologia, ochrona przyrody. Potrzebna mu również wysoka sprawność fizyczna. Przez szereg lat zdobywa wiedzę przyrodniczą, która pozwala lepiej rozumieć zjawiska zachodzące w lesie. Dzięki temu precyzyjnie określa m.in. jaki gatunek drzewa posadzić w danym miejscu, gdzie zawiesić budkę lęgową lub które drzewo wyciąć, aby nie zachwiać równowagi flory leśnej. Spotkanie z leśnikami cieszyło się ogromnym zainteresowaniem dzieci, od których będzie zależeć przyszłość naszej przyrody. Dlatego tak ważne jest uświadamianie im wpływu lasu na każdego człowieka.

Koordynator projektu Danuta Stępień

Lekcja na leśnej estradzie

6 października uczniowie klas 3b i 6b uczestniczyli w łączonej lekcji tańca i języka litewskiego, która odbyła się na estradzie leśnej. Miała miejsce muzyczna inscenizacja „Drzewa kłamczuchy“. W czasie lekcji doskonalono wiadomości z języka litewskiego, również młodzież mogła się wykazać zdolnościami z dziedziny tańca i muzyki.

Lekcję przygotowały nauczycielka choreografii T. Bożerodzka i języka litewskiego J. Krylovičienė

Dzień Nauczyciela

Dzień nauczyciela jest doskonałą okazją, by podziękować naszym wychowawcom oraz nauczycielom za ich poświęcenie oraz trud, który wkładają w nasze wychowanie i naukę. Niech Wam nigdy nie zabraknie zdrowia, niech szkoła w dom się wspólny zmienia! Kiedyś ktoś powiedział:

„Praca wychowawcy to praca niełatwa, bo często leniwa i krnąbrna jest dziatwa. Kocha ona figle i chętnie się czubi, lecz stroni od książki, uczyć się nie lubi. Trzeba dużo zdrowia, dużo czasu stracić, aby umysł ucznia rozwinąć, wzbogacić, który gdy dorośnie, dopiero zrozumie, jak jest w życiu ciężko, gdy się mało umie.“

Niezmiernie cieszymy się, że nasi nauczyciele potrafią nie tylko uczyć, ale też uczyć się, doskonalić swą wiedzę, podróżować, poznawać nowe dziedziny, a także bawić! W tym roku 2 października po długim dniu pracy nauczyciele zwiedzili „Królowę kóz”, Dalię Ėmužytė w rejonie szyrwinckim, która z humorem opowiedziała o swych ponad 600 kózkach, 80 owcach, 5 koniach rasowych, kucykach, 20 kotach, psach i ptactwie. Pani Dalia zapoznała nauczycieli z produkcją serów, za które otrzymuje medale na wystawach międzynarodowych i ma Certyfikat Dziedzictwa Ludowego. Dla nas przed dwoma laty, a nauczycielom w piątek miłym zaskoczeniem była degustacja serów, których gospodyni produkuje 60 rodzajów. Są słodkie, kwaśne, ostre i z wszelkimi dodatkami.

Dziś, 5 października, nauczyciele otrzymują wiązanki kwiatów, a my, uczniowie klas G2ab,c rano witaliśmy ich przy drzwiach wesołą muzyczką i częstowaliśmy cukierkami. Po lekcjach wraz z uczniami klas 3abc i wychowawczyniami zaprosiliśmy na koncert. Rodzice uczniów klas G2abc, którym serdecznie dziękujemy, zadbali o wspaniały, duży tort dla naszych pań i panów.

Kochani! Pragniemy, aby nie zabrakło Wam zapału do kształtowania naszych sumień, abyście uczyli nas pokonywać zło i kierować się w życiu tylko dobrem. Potrzebne są nam wzorce i Wy, drodzy nauczyciele, pięknie służycie takim wzorem!

W imieniu uczniów klas G2a, G2b, G2c i ich wychowawczyń
uczennica klasy G2a Gabriela Werykowska

Przygoda z chmurką Tosią

Kolejną naszą przygodę rozpoczęliśmy od wysłuchania opowiadania „Rozchmurzone opowiadanie na powitanie”. Poznaliśmy małą chmurkę Tosię, która jest postacią przewodnią po projekcie. Ukazała ona dzieciom nurtujące ją problemy, związane z zanieczyszczeniem środowiska oraz zachęciła uczniów do rozwiązania bardzo ważnych problemów natury ekologicznej. Wszystko to będzie spójne z czytaną lekturą. A więc, dzieci, spośród zaproponowanych lektur, wybrały książkę autorki Miry Lobe „Babcia na jabłoni”. W projekcie mamy trzy moduły, z których każdy będzie bezpośrednio związany z porą roku (jesień, zima, wiosna). I – jesienny „Mała chmurka w krainie drzew”. Projekt jest także świetną zabawą dla uczniów, którzy oprócz rozwoju czytelnictwa mogą wykazać się swoimi talentami plastycznymi. Dzisiaj mieliśmy okazję do pracy w grupach, tworząc wspaniałą chmurkę Tosię wśród drzew.

Założyliśmy również bajecznie kolorowe lekturniki, w których będziemy zamieszczać ciekawostki zaczerpnięte z książek. Dzięki temu nie tylko spędzimy wspaniale czas, ale nauczymy się, jak dbać o naszą planetę. Czeka nas wiele radosnych i ekscytujących przygód, którymi będziemy się z Wami dzielić.

Danuta Stepień