Uczniowie naszego gimnazjum w roli posłów Parlamentu Europejskiego

11 lutego w naszym gimnazjum po raz pierwszy odbyła się symulacja Parlamentu Europejskiego, w której wzięli udział uczniowie klas G2a i G2b. Głównym celem tego spotkania było zapoznanie uczniów ze strukturą, funkcjami i zasadami działania Parlamentu Europejskiego. Najlepszym sposobem na zrozumienie tych zagadnień było wcielenie się w rolę członków Parlamentu Europejskiego.

Uczniowie uznali za ważne nie tylko uczestnictwo w dyskusjach, ale także wyrażanie własnych opinii, słuchanie innych oraz podejmowanie decyzji opartych na argumentach, które mogłyby mieć wpływ na państwa europejskie. Podczas pierwszego spotkania omawiali projekt symulowanej ustawy oraz jego zmiany dotyczące systemu znakowania produktów i ilości dwutlenku węgla emitowanego do atmosfery przy produkcji niektórych towarów.

To doświadczenie nie tylko wzbogaciło ich wiedzę na temat funkcjonowania Parlamentu Europejskiego, ale także rozwijało umiejętności argumentacji, krytycznego myślenia oraz współpracy.

Nietradycyjna lekcja plastyki w Centrum Kultury w Niemenczynie

12 lutego uczniowie klasy 4b mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w nietradycyjnej lekcji plastyki, która odbyła się poza murami szkoły – w Centrum Kultury w Niemenczynie. Było to niezwykłe spotkanie z twórczością artystyczną oraz możliwością rozwijania swoich umiejętności malarskich pod okiem profesjonalistki.

Tego dnia czwartoklasiści poznali utalentowaną malarkę Bożenę Naruszewicz, która zaprosiła ich do swojej pracowni. Artystka wprowadziła młodych pasjonatów sztuki w tajniki nowej techniki – malowania farbami akrylowymi. Dla wielu uczniów było to pierwsze zetknięcie z tą formą malarstwa, która różni się od dobrze znanych technik używanych na co dzień w szkole. Największą atrakcją zajęć była możliwość malowania na sztalugach – jak prawdziwi artyści. Każdy uczeń otrzymał swoje miejsce pracy oraz zestaw farb akrylowych, aby móc stworzyć własne dzieło. Podczas warsztatów pani Bożena udzielała cennych wskazówek, jak łączyć kolory, budować fakturę i wydobywać głębię obrazu. Uczniowie z entuzjazmem i zaangażowaniem realizowali swoje pomysły, a ich prace z każdą chwilą nabierały barw i charakteru.

Ta nietypowa lekcja plastyki z pewnością na długo pozostanie w pamięci czwartoklasistów. Była to nie tylko okazja do nauki nowych umiejętności, ale również inspiracja do dalszego rozwijania swoich talentów artystycznych. Spotkanie z Bożeną Naruszewicz pokazało, jak pasjonujący i pełen możliwości może być świat sztuki.

Aldona Germanowicz
wychowawczyni klasy 4b

Ciąg dalszy przygód ze stołem piłkarzykowym

W dniach 4-6 lutego w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbył się turniej piłkarzyków dla uczniów klas trzecich i czwartych. Wydarzenie cieszyło się ogromnym powodzeniem, przyciągając 56 uczestników – 28 drużyn. Po pierwszej rundzie eliminacyjnej do ćwierćfinału awansowało 14 drużyn, z których 7 dotarło do półfinału. Finałowe rozgrywki były pełne emocji – od modlitw, przez radość, aż po łzy, gdy niektóre drużyny musiały pogodzić się z przegraną.

W finale wzięły udział cztery najlepsze drużyny, w tym drużyna dziewcząt z klasy 3a.

7 lutego odbyła się uroczysta gala, podczas której wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale. Zwycięzcy – uczniowie klasy 4a Kewin Kozlajew i Jakub Wincewicz z drużyny „Sigma gool” – otrzymali puchary, które wręczył pełniący obowiązki dyrektora gimnazjum pan Mirosław Pakietur. Drugie miejsce zajęli Łukasz Samojłow i Aleksandr Prostakow z klasy 4c, tworzący drużynę „Grand Favorit”. Trzecie miejsce przypadło drużynie „Akulata”, w skład której weszli Ełan Łomowski z klasy 4a i Oskar Komarowski z klasy 4b. Nagrodę za piękną grę i siłę ducha otrzymały uczennice klasy 3a Weronika Żyndul i Oliwia Stelmach z drużyny „Super dziewczyny”.

Turniej był nie tylko świetną zabawą, ale również lekcją współpracy, koleżeństwa oraz wytrwałości. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że ciekawie spędzać czas można także bez telefonów, aktywnie integrując się z rówieśnikami.

Przygotować się do zawodów kolegom z młodszych klas pomogli mentorzy – Konrad Lipiński i Adrian Gasperowicz z klasy 8b.

Stół piłkarzykowy, przy którym rozegrano turniej, został nabyty ze środków projektu „Przerwy przy stole piłkarzykowym – aktywny wypoczynek w gimnazjum”. Napisały go uczennice klasy G2b Gabriela Mickiewicz, Emilia Guniewicz oraz Kamila Kimsewicz, a samorząd rejonu wileńskiego dofinansował z projektu „Budżet partycypacyjny 2024”.

Stanisława Kaczanowska,
Helena Germanowicz,
Tomek Misiūnas

Spotkanie z koordynatorem ds. młodzieży rejonu wileńskiego oraz zastępcą przewodniczącego rady rejonu wileńskiego

5 lutego nasze gimnazjum odwiedził Ernest Stelmach – koordynator ds. młodzieży rejonu wileńskiego oraz Ieva Jakubėnaitė – zastępca przewodniczącego Rady Młodzieżowej samorządu rejonu wileńskiego. Zorganizowano spotkanie z uczniami klas 8-G4. Podczas spotkania goście szczegółowo przedstawili swoją działalność oraz różne możliwości, które otwierają drzwi przed młodymi ludźmi. Uczniowie zapoznali się z programami wolontariatu rejonu wileńskiego, programami pracy letniej, możliwościami zatrudnienia dla młodzieży oraz alternatywami oferowanymi przez stypendia.

Serdecznie dziękujemy naszym gościom za wizytę i cenne informacje. Dziękujemy za zaangażowanie i współpracę. Wierzymy, że ta wizyta stanie się doskonałą bazą do przyszłych wspólnych projektów i inicjatyw.

Edukacja „Malowanie na wodzie”

3 lutego uczniowie klas 1a i 1b uczestniczyli w niezwykłych warsztatach edukacyjnych „Malowanie na wodzie”, zorganizowanych w ramach programu „Kultūros pasas”.

Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać unikalną technikę malowania na wodzie, znaną jako technika Ebru. To wyjątkowa sztuka, w której farby są rozprowadzane na powierzchni wody, tworząc barwne, abstrakcyjne wzory, które następnie przenoszone są na papier. Uczniowie z dużym zaangażowaniem eksperymentowali z kolorami i kształtami, rozwijając swoją kreatywność oraz zdolności manualne. Warsztaty dostarczyły nie tylko artystycznych doznań, ale także wiedzy o historii i tradycji tej techniki, wywodzącej się z krajów Bliskiego Wschodu. Każdy uczestnik miał okazję stworzyć swoje unikalne dzieło, co sprawiło im ogromną radość.

Dzięki inicjatywie „Kultūros pasas” uczniowie mogli doświadczyć edukacji w praktyczny i inspirujący sposób. Tego dnia szkoła zamieniła się w prawdziwą galerię sztuki, a młodzi artyści z dumą prezentowali swoje prace.

Jolanta Borkowska i Honorata Feklistowa
wychowawczynie klas