Rok 2025 jest czasem szczególnym – mija bowiem 20. rocznica śmierci św. Jana Pawła II, Papieża, który dla milionów ludzi na całym świecie był nie tylko autorytetem moralnym i duchowym przewodnikiem, lecz także bliskim sercu młodych ludzi przyjacielem. Chcąc podkreślić wagę tej rocznicy, nasze gimnazjum zorganizowało projekt gimnazjalny „Jan Paweł II – papież, pielgrzym, przyjaciel młodzieży”.

Celem projektu było przybliżenie uczniom postaci Jana Pawła II, ukazanie wartości, którymi kierował się w swoim życiu, jego szczególnej więzi z młodzieżą oraz ogromnego wpływu, jaki wywarł na świat, kulturę i chrześcijańskie dziedzictwo Europy. Jednym z ważnych elementów projektu był wyjazd edukacyjny do Polski śladami Jana Pawła II, w którym uczniowie wraz z nauczycielami mogli bezpośrednio poznać miejsca związane z życiem i działalnością Papieża Polaka.

W ramach projektu odbył się również gimnazjalny konkurs artystyczny, którego efektem było powstanie wielu pięknych, poruszających prac uczniowskich. Najlepsze z nich zostały nagrodzone i zaprezentowane społeczności szkolnej.

Kulminacyjnym momentem projektu była integrowana, nietradycyjna lekcja języka polskiego, religii i muzyki, która odbyła się 28 października i stanowiła jednocześnie uroczyste podsumowanie całego projektu. Podczas tego wyjątkowego wydarzenia uczniowie dzielili się wspomnieniami oraz migawkami z niezwykłego wyjazdu do Polski, opowiadali o życiu Jana Pawła II, recytowali jego poezję, a także śpiewali ulubione pieśni Papieża. Wręczono również nagrody autorom najlepszych prac konkursowych. Nie zabrakło quizu wiedzy o życiu Jana Pawła II, który wzbudził duże zainteresowanie i zaangażowanie uczniów.

Zwieńczeniem spotkania była wspólna modlitwa oraz śpiew „Barki”, pieśni szczególnie bliskiej sercu Jana Pawła II, która stworzyła atmosferę refleksji, wspólnoty i zadumy.

Projekt został zrealizowany dzięki zaangażowaniu nauczycieli: Andrzeja Aszkiełowicza, Justyny Szumskiej, Mariji Matijewskiej, Wandy Woroneckiej, Olgi Krasodomskiej, Antona Lisiczkina oraz Witaliji Jackevičienė.

Justyna Szumska

W listopadzie i grudniu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w dwóch wyjątkowych wyjazdach edukacyjnych, które pozwoliły im poznać różne obszary kształcenia zawodowego oraz spróbować własnych sił w pracy praktycznej.

19 listopada wraz z uczniami klas 8A, G1A i G2B odwiedziliśmy VESK (Verslo ir Sveikatingumo Profesinės Karjeros Centras). Naszym celem było pokazanie, jak wygląda nauka w nowoczesnym środowisku zawodowym oraz jakie możliwości daje szkolnictwo praktyczne.

Na miejscu zostaliśmy serdecznie przyjęci przez administrację ośrodka. Podczas wspólnego zwiedzania uczniowie mieli okazję z bliska obserwować zajęcia, które odbywały się w różnych pracowniach. Widzieli, jak pracują uczniowie przygotowujący się do zawodów takich jak kucharz, piekarz, cukiernik, kelner czy sprzedawca internetowy.

Duże wrażenie zrobiło na nich to, że zajęcia przebiegały w rzeczywistych warunkach – w kuchni unosił się zapach świeżych wypieków, a w salach dydaktycznych toczyła się cicha, ale intensywna praca. Uczniowie przekonali się, że nauka zawodowa to połączenie teorii z praktyką, kreatywnością i współpracą.

3 grudnia kolejną grupę – klasy G2A, G2B i G4 – zabraliśmy do TECHIN, gdzie uczniowie uczestniczyli w warsztatach tworzenia stron internetowych.

Podczas zajęć młodzież poznała podstawy języków HTML i CSS, czyli najważniejszych technologii wykorzystywanych przy tworzeniu stron internetowych. Uczniowie uważnie słuchali wskazówek nauczycieli i przez całą godzinę intensywnie pracowali nad własnym projektem. Efektem ich wysiłku była animowana i interaktywna kartka elektroniczna, którą każdy stworzył samodzielnie.

Po części praktycznej odbył się quiz Kahoot, przygotowany przez prowadzących. Uczniowie z entuzjazmem rywalizowali o jak najlepszy wynik, a najszybsi i najdokładniejsi otrzymali drobne nagrody. Było to świetne zakończenie pełnych zaangażowania warsztatów.

Obie wycieczki były dla uczniów ciekawym doświadczeniem edukacyjnym. Pozwoliły poznać różne zawody, sprawdzić swoje umiejętności i zainspirowały do dalszego odkrywania swoich zainteresowań oraz możliwości edukacyjnych.

W naszym gimnazjum odbył się I etap Olimpiady Matematycznej, który jak co roku wzbudził wiele emocji i pozytywnej rywalizacji. Uczniowie zmierzyli się z wymagającymi zadaniami, prezentując swoje umiejętności. Tradycyjnie najlepsi matematycy z naszej szkoły rywalizowali o miejsca premiujące awans do kolejnego etapu – i jak zwykle był to zacięty, ale przyjazny pojedynek na liczby, wzory i pomysły.

Z radością ogłaszamy, że zdobywcy pierwszego i drugiego miejsca będą reprezentować nasze gimnazjum w olimpiadzie rejonowej. To nie tylko zasłużone wyróżnienie, ale także doskonała okazja do sprawdzenia się w szerszym gronie.

Cieszymy się, że matematyka wciąż potrafi zainteresować, zaciekawić, a czasem nawet rozbawić naszych uczniów. Gratulujemy wszystkim odwagi, wytrwałości i chęci zmierzenia się z niełatwymi zadaniami. Zwycięzcom życzymy powodzenia w kolejnym etapie oraz udanych przygotowań do następnych wyzwań – nie tylko matematycznych.

Mamy nadzieję, że udział w konkursie będzie dla Was inspiracją do dalszego rozwijania matematycznych pasji. Atmosfera podczas konkursu była pełna skupienia, ale nie zabrakło też uśmiechów i dobrego humoru. Pamiętajcie, że nawet jeśli matematyka bywa trudna, w naszej szkole nigdy nie jesteście z nią sami!

Matematycy

10 grudnia uczniowie klas 1c, 2c, 3c i 4c wraz z wychowawczyniami udali się na wyjątkową lekcję edukacyjną do Trok – miasta, w którym historia splata się z pięknem przyrody i smakami, których się nie zapomina. W radosnej atmosferze spacerowaliśmy uliczkami, odkrywając urokliwe zakątki oraz podziwiając malownicze widoki.

Po spacerze wyruszyliśmy do manufaktury czekolady, by zanurzyć się w świecie aromatycznego kakao. Już od pierwszego kroku niewielki, przytulny sklepik z kawiarenką zachwycił nas intensywnym zapachem czekolady i ciepłą, domową atmosferą. Tam powitał nas właściciel manufaktury, Algimantas Jablonskas, który zaprosił na pokaz tworzenia czekoladowych smakołyków. W tym miejscu wszystkie łakocie powstają ręcznie, zgodnie z najlepszymi belgijskimi tradycjami rzemieślniczymi.

Najwięcej emocji przyniosły uczniom warsztaty czekoladowe. W jednorazowych czepkach i fartuchach dzieci zgromadziły się wokół dużego marmurowego stołu. Poznały historię manufaktury, spróbowały składników wykorzystywanych w produkcji czekoladek, a następnie samodzielnie przygotowywały słodkości. Z zaangażowaniem odpowiadały na pytania pana Jablonskasa, a za trafne odpowiedzi otrzymywały czekoladowe upominki.

W części twórczej uczniowie, wykorzystując czekoladę, marcepan i specjalne ciasteczka, tworzyli własne małe dzieła sztuki – takie, jakie podpowiadała im wyobraźnia. Na zakończenie właściciel manufaktury wybrał najpiękniejszy wyrób. Zwyciężczynią została Miła Piórko, uczennica klasy 4d.

Następnie udaliśmy się do Muzeum Rzeźb Czekoladowych – pierwszego takiego muzeum na Litwie. Cztery osoby, zużywając prawie dwie tony białej, mlecznej i gorzkiej czekolady, stworzyły cztery niezwykłe sale pełne rzeźb naturalnej wielkości. To bajkowe miejsce wywarło na wszystkich ogromne wrażenie.

Na zakończenie każdy uczestnik wycieczki otrzymał nie tylko własnoręcznie wykonane słodycze, ale także certyfikat potwierdzający zdobycie tytułu Eksperta od Czekolady.

Do domu wracaliśmy pełni radości, nowych doświadczeń i… oczywiście słodkich wrażeń.

Danuta Stępień
wychowawczyni klasy 2c

31 października uczniowie klas 7c, G1c i G2b naszego gimnazjum wzięli udział w zintegrowanej lekcji prowadzonej w nietradycyjnej przestrzeni – w Kowieńskim IX Forcie. Zajęcia przeprowadziła profesjonalna przewodniczka, która pracuje w tym miejscu już od 40 lat, dlatego jej opowieść była niezwykle ciekawa, wyczerpująca i pełna cennych spostrzeżeń.

Uczniowie poznali historię IX Fortu – od momentu jego powstania aż po czasy współczesne. Z zainteresowaniem oglądali różne eksponaty. Byli zachwyceni, miło spędzili czas i zdobyli wiele nowych wrażeń.

Jekaterina Pozniakienė
wychowawczyni klasy 7c