3 marca uczniowie klasy 4a razem z wychowawczynią wybrali się do Muzeum Szkolnictwa na Wileńszczyźnie. Już przy wejściu do muzeum panowała przyjazna, miła i ciepła atmosfera.

Pan Marian Dzwinel – kierownik muzeum – z zapałem opowiedział uczniom o tym, jak kiedyś wyglądał dzień ucznia w szkole, pokazał znajdujące się w muzeum eksponaty: podręczniki, przybory szkolne z tamtych odległych czasów, pomoce dydaktyczne, które były wykorzystywane przez nauczycieli podczas lekcji itd. Dzieci mogły posiedzieć w starych ławkach, dotknąć rzeczy, z których niegdyś może korzystali ich babcie i dziadkowie.

Uczniowie mieli możliwość nie tylko dotknąć historii szkolnictwa, lecz także poznać postać św. Kazimierza, tradycje Kaziukowego kiermaszu, sposób wykonania ciasta do pierników. A następnie po dokładnym umyciu rąk uczniowie pod kierownictwem pracowniczek muzeum pań Ireny Dzwinel i Agaty Walentynowicz ochoczo zabrali się do pracy. Ze wspólnie przygotowanego ciasta dzieci wykrawały foremkami pyszne pierniki, po włożeniu których do piekarnika w całym budynku zaczął unosić się przyjemny zapach, przywołujący wiele miłych skojarzeń: domu, rodzinnej atmosfery, Kaziukowego kiermaszu. Wspólne pieczenie i dekorowanie pierników było doskonałą zabawą. Oczywiście skosztowanie własnoręcznie wykonanych, pachnących pierników było nie lada przyjemnością.

Serdecznie dziękujemy paniom pracowniczkom muzeum oraz panu Marianowi Dzwinelowi za tak treściwe spotkanie z historią oraz zajęcie edukacyjne.

Wychowawczyni klasy 4a Alina Cesiul

3 marca uczniowie klasy G1a razem z panią Reginą Bełotkacz zwiedzili Muzeum Energetyki i Techniki w Wilnie.

Podczas wycieczki uczniowie mieli wykład o energii i o jej działaniu. Także była okazja wykonywać doświadczenia. Największe wrażenie spełniła „Tesla Show”. Po wykładzie i show była możliwość zobaczyć eksponaty. Najwięcej ze wszystkich eksponatów uczniom spodobała się ślizgawka, z której korzystali z radością i z zachwyceniem.

Po wycieczce uczniowie wrócili do gimnazjum pełni wrażeń.

Dziękujemy pani Reginie Biełotkacz za wycieczkę.

Uczennica klasy G1a Dorota Mieczkowska

„W wierszach tylko i w kwiatach ten świat staje się inny, piękniejszy, mądrzejszy, lepszy.”
Piotr Skrzynecki

2 marca w naszym gimnazjum odbyło się „Święto poezji” 1 – 4 klas. Konkurs recytatorski na stale wpisał się w kalendarz wydarzeń kulturalnych naszego gimnazjum. Dla młodych uczestników to prawdziwa artystyczna przygoda, a często pierwszy krok do zaprezentowania się szerszej publiczności.

Celem konkursu jest popularyzacja literatury dziecięcej, rozwijanie dziecięcych talentów i zdolności oraz wyłonienie zwycięzców do strefowego konkursu recytatorskiego. Uczestnicy zaprezentowali swój kunszt recytatorski, a także umiejętności, nad którymi pilnie pracowali w ostatnim czasie. Zmagania z trudną sztuką recytacji oceniały jury na czele z dyrektorem gimnazjum panem Tadeuszem Grygorowiczem oraz paniami Janiną Wołkową i Danutą Baniewicz. Wybór najlepszych był niełatwy, ponieważ wszyscy prezentowali wysoki poziom. Komisja konkursowa miała wielki dylemat z podjęciem decyzji. Zwycięzcami i reprezentantami grupy na strefowy konkurs recytatorski zostali:

Weronika Żyndul – kl. 1a,
Oskar Komarowski – kl. 2b,
Dawid Dombrowski – kl.3a,
Miłosz Stakauskas – kl. 4a.

Wśród rosyjskich klas zwycięzcami na rejonowy konkurs recytatorski zostali:

Aleksiej Siman – kl. 2c,
Nikita Milewskij – kl. 3d.

Życzymy zwycięzcom udanego występu na strefowym konkursie recytatorskim, który odbędzie się 7 marca w gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie i gdzie oni będą bronili honoru naszego gimnazjum.

Wszyscy uczniowie otrzymali nagrody oraz wielkie brawa od kolegów i nauczycieli. Dziękujemy uczestnikom, którzy zgłosili się do konkursu oraz nauczycielom za przygotowanie uczniów, a zwycięzcom gratulujemy!

Organizatorzy konkursu:
K. Lachowicz
A. Germanowicz
T. Paramonowa

W dniu 22 lutego w klasie 3c odbyły się piąte zajęcia w ramach ogólnopolskiego projektu „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?”.

Na samym początku zajęć uczniowie obejrzeli film, w którym projektantka odzieży opowiedziała o swojej pracy, wskazując jakie narzędzia i materiały są niezbędne w pracy projektanta. Okazało się, że umiejętność mierzenia odcinków przydaje się przy zdjęciu miary w przygotowaniu projektu ubrania. Uczniowie przekonali się, że projektanci odzieży, by dobrze wykonać swoją pracę, muszą być kreatywni oraz posiadać dobrą znajomość matematyki.

W kolejnej części zajęć uczniowie obejrzeli zdjęcia prezentujące dawne stroje sportowców oraz dokonali porównania ze strojami współczesnymi, które doskonale znają. Dzieci miały za zadanie zaprojektować własny strój sportowca, używając jedynie figur geometrycznych. Każda grupa, zanim przystąpiła do realizacji zadania, otrzymała od nauczyciela pakiet startowy figur. Na jego podstawie musieli następnie składać zamówienia, podając nazwę i wymiary figury, która jest im potrzebna. Niezbędne figury rozdawał nauczyciel. Podczas pracy uczniowie wykorzystywali umiejętności matematyczne: znajomość figur geometrycznych oraz mierzenie długości odcinków.

Efekty naszej pracy były niezwykłe – powstały projekty stroju tenisistki, lekkoatletki, boksera, piłkarza, skoczka narciarskiego i inne. To były bardzo interesujące i kreatywne zajęcia. Każdy z uczestników miał możliwość zaprezentować swoje dzieło.

Koordynator projektu Danuta Stępień
nauczycielka metodyk klas początkowych